黑板上的「0」 ， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度

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黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚    在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？
- z4 K. ]$ q5 a! g& t1 B公仔箱論壇英文老師說：「是英文字母的0。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 ~3 R/ t# l+ v; n7 Z6 d
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」6 |# N4 D, K0 w) R# w4 G- O# B! S
國文老師說：「是一個句點。」tvb now,tvbnow,bttvb- E% t" |" W8 h$ c2 [% S
化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」tvb now,tvbnow,bttvb: H8 S8 l0 J% E5 v
家事老師說：「是一個餅字。」tvb now,tvbnow,bttvb9 e" C  n, \9 o* Y  \1 b: [
音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」
8 [7 E. W% V0 k& W4 ^3 D' d- s5.39.217.76默想：
! h4 S1 [( S) W5.39.217.76  你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。