黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？tvb now,tvbnow,bttvb1 b( B( r# x$ i: A8 [1 P1 _! H0 T
英文老師說：「是英文字母的0。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' T- M4 {5 g3 E7 Z3 |' U$ V6 G
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」5.39.217.760 O* H% D# e5 _+ }
國文老師說：「是一個句點。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% L$ g- D: u* g5 E3 g# I' z$ s+ Y4 U6 [
化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
% M: h9 Y. M, j2 d9 S# ?; D公仔箱論壇家事老師說：「是一個餅字。」tvb now,tvbnow,bttvb$ O, h T) \8 U' r( ^) K
音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」
2 \2 [4 i+ l- u6 Y" J5.39.217.76默想：
) Q# p: I) S# t; s1 b& r) D6 A9 ntvb now,tvbnow,bttvb 你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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