黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？
0 m# s( N/ J' \. @' r; Q5 TTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。英文老師說：「是英文字母的0。」
, Y% O' H8 H P5 P7 J$ n; ztvb now,tvbnow,bttvb數學老師說：「是阿拉伯數字零。」tvb now,tvbnow,bttvb- a* M9 u+ B. E; [
國文老師說：「是一個句點。」$ R' L: f6 Z5 d; Q1 q
化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」公仔箱論壇- s, b4 y* f1 v! ~6 J% I+ ]5 l
家事老師說：「是一個餅字。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 H- U M: E: T+ r2 D
音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」
. _7 R) Q1 X/ `) J2 ], b; rtvb now,tvbnow,bttvb默想：公仔箱論壇/ m5 \# q% A6 V( `
你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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