黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 z Z) | S) @
英文老師說：「是英文字母的0。」
A1 z0 Q' p, R5 B公仔箱論壇數學老師說：「是阿拉伯數字零。」公仔箱論壇2 m; v- q9 p# J+ ?8 v# {
國文老師說：「是一個句點。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 b; V$ M- W' i# }- k2 c& M( k
化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」公仔箱論壇 R! A/ h2 I) J+ ~# x& A" `
家事老師說：「是一個餅字。」2 Y" L* p) D; L4 y0 j% ^# V
音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」5.39.217.767 L* n7 f' X% u+ ]
默想：) }0 h# ?9 n% N s; z
你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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