黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？公仔箱論壇/ \& K) H4 E& F. I8 g
英文老師說：「是英文字母的0。」
$ P; e- F- I3 m! [ w, s5.39.217.76數學老師說：「是阿拉伯數字零。」
( ]1 d0 @9 q4 w+ W5.39.217.76國文老師說：「是一個句點。」
) M' e% T f# Z/ w# f4 J6 ?3 @TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」5.39.217.76, y! l5 I- w: Y5 ], X7 }0 E' d
家事老師說：「是一個餅字。」公仔箱論壇3 E( S( s% b2 a. y- h
音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」
g2 N0 M% d- Q6 \5 K默想：9 M4 T/ {% p4 Z1 R
你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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