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威瑞森(Verizon)基金會的調查結果發現,初中生越來越仰賴行動裝置求學,各家庭所得階層的初中生都在使用行動裝置軟體學數學、做「虛擬」實驗,以及與同學共同進行各種學校計畫。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。6 E6 i9 U" R* T7 p* C
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「基督教科學箴言報」報導說,這項調查發現約有三分之一初中生,不只把手機或平板電腦用來娛樂和聯絡通訊,也用於做功課。用這些行動裝置搭配孩子們對科技和數學的興趣,進一步反映數位學習的潛能。
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對全國各地1000名六年級至八年級學生進行的調查發現:有39%的人用智慧手機做功課;26%的人至少每週都用手機做功課;31%的人用平板電腦做功課;家庭所得低於2萬5000元的人,有29%用手機做功課。tvb now,tvbnow,bttvb8 l0 Y& \# a. ]! t
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調查結果也顯示,西班牙語裔學生有49%利用智慧手機做功課,非洲裔學生這種比率為42%,白人學生為36%。
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4 K- J7 F/ c0 h6 h0 J5 Q! b' O但是,學校和老師還在努力追趕學生對日新月異的科技景觀的興趣。一些教育人員對接受更多數位裝置感到猶豫,擔心這會引發他們無法控制的各種問題。5.39.217.76# Y( A( M" z8 q3 O! w
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88%接受調查的初中生表示,他們不准在學校裡用智慧手機從事學習,有68%表示他們不准在學校裡用平板電腦。低收入學生受到的這種限制更普遍,可是經常集中在低收入學校的非洲裔和西語裔學生,有一半表示對科學和電腦感興趣。: \9 W% C4 [$ _5 Q
5 B9 W: h1 a; Q) X# r有些學校和學區正積極接受數位科技,用新的方式吸引師生投入,以因應21世紀的需求。 tvb now,tvbnow,bttvb' o4 N" u u* F6 ?
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