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[馬來西亞] 7萬小一生不識字‧4萬精算能力不達標


5 L& r, s8 g& E% k2 T4 cTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。慕尤丁(中)在教育部常月集會上推介2011年教師日主題“教師是國家教育轉型的踏板”;古為教育部副部長莫哈末卜艾,右為教育總監阿都嘉化。(圖:光明日報)5.39.217.76. \" m. A  ]0 C5 O! B' P
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(布城5日訊)截至去年,國內無法掌握識字及精算能力的小學一年級學生共有10萬8440人。5.39.217.76' A- ^* z2 M& h7 y
其中,未能掌握識字能力的小一學生有6萬7766人,未能掌握精算能力者則有4萬674人。
: j% Y/ ^( a! U- m( c: t( b5.39.217.76副首相兼教育部長丹斯里慕尤丁於週二在教育部常月集會指出,根據去年在識字與精算計劃(LINUS)下對小一學生的識字及精算能力測試,識字能力方面未能達到90%目標,只有85%,精算方面卻達到91%,超標1%。
* F$ \, [$ C( P& F2 N: ^3 ]tvb now,tvbnow,bttvb去年72%接受學前教育
. @- O8 j+ |+ K6 ytvb now,tvbnow,bttvb儘管識字測試未能達標,但他認為取得85%的成績已值得驕傲,因為一些學生面對生理問題及個人的障礙。, N6 i) w9 @& f. M0 J; H! n; j
他透露,在去年的識字及精算能力測試,通過測試的小一學生共有38萬363人(85%)及40萬6980人(91%)。
3 G: B% b9 |0 K公仔箱論壇與此同時,慕尤丁表示,教育部今年對高表現學校訂下的目標是30所,其中23所高表現學校已於較早前公佈。
: @) G5 n- V( I3 B8 ]0 C7 b0 k5 X1 {TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。他已指示教育總監,只要任何學校符合要求,就及早宣佈及承認其地位,而無須等待一年,也不必局限於30所。! Z+ K) x4 ~6 y$ r; Q
他也對88所學校在學校改善計劃下,成功脫離BAND6及BAND7的最低級別,表示欣慰。7 S& Z& |  y  I5 z  p1 \4 @
他希望摒棄6及7的級別,只設定BAND1至5的基準,這也是教育部改善學校水平重大挑戰之一。
: Q# j3 B+ d* f+ c% A% J& @TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。他說,大馬於去年取得72.42%學生接受學前教育的卓越成就,共增加了5萬4569人。
  T  S4 S1 s9 `他指出,大馬去年共有586(7.7%)所小學校長取得高表現而獲得教育部獎勵,超出預定2%目標。" W6 C+ K0 m' M" B! i- `7 _
他說,雖然今年設下的目標是3%,他期望今年的表現不會比去年遜色。
7 w% N' @, ~8 }6 B& b6 Btvb now,tvbnow,bttvb減少冗員公仔箱論壇2 `' f% t* Z( K' u' {
廢除多餘職位
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為減少冗員,副首相兼教育部長慕尤丁表示,教育部將通過重新整頓功能重疊的小組,來達到職務合理化目的。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& q/ ^* m+ W# ?+ D7 \5 u: B
他強調,除了嚴厲管制空缺的填補,教育部也將廢除一些職位,並將多餘的人員調度到更關鍵的崗位上。公仔箱論壇# c$ H" P1 q$ @- ]* S9 G) y0 a! l3 G: u
他說,教育部必須避免任何職務重疊以及官員未被善加利用的現象,以符合首相的精簡公務體制的目標。
. o! m' O0 z& p" Z+ M! o: v他在教育部常月集會上致詞時,特別叮囑教育部官員謹慎及正確詮釋政府政策。1 Z" O+ o1 H' z3 r4 B
教部54萬公僕7 X! x, c5 h8 \6 \. o* t$ @
他坦言不希望有官員因為無法正確明白政府政策,在執行時帶來諸多影響。5 g  g% ^* c" R( H6 B
他指出,教育部共有54萬名公務員,佔公務員總數的1.3%,其中43萬8810人是教師(佔82.28%),另外10萬1074人(18.72%)則是非教職人員。公仔箱論壇( u$ e  d+ M, [" k" w* ?
在這種情況下,他說,唯有明確的方向才能管理人數龐大的公務員,而且必須有接受挑戰的勇氣,要不然便將面對種種難題。
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$ R3 S9 L, r. O$ V3 m- P9 X光明日報‧2011.04.05
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