城市大學研究發現，校園暴力攻擊者可分為操控型及反應型，操控型才是真正欺凌者，他們有計劃地取得益處，懂事先評估風險，不理他人感受；反應型較被動，因認知扭曲，無評估環境，便衝動地以攻擊行為解決人際問題。該學系並首次調查高小學生，發現操控型攻擊者佔 1.6%，與初中生一樣多。城大應用社會科學系助理教授馮麗姝博士，由 06年起每年於 10間不同中學，向逾 4,000學生進行問卷調查，題目包括問學生是否以玩人為樂；會否易受情緒影響破壞公物等，得出操控型攻擊指數及反應型攻擊指數。 09/10年度首次為小四至小六的高小生進行相同調查，發現操控型攻擊者為 1.6%，反應型攻擊者有 16.8%，與初中生一樣多。) V2 d1 A! J, [. m$ b
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「誤診」後果嚴重過去四次調查又發現，屬操控型攻擊者的有 1.6%至 2.3%不等，反應型攻擊者有 13%至 16.9%不等， 09/10年度兩者更相差 10倍之多。馮麗姝舉例指，操控型攻擊者專揀弱者埋手，會糾黨行事，多數先叫人把風，事後會威嚇受害者不要告發，老師即使調查也因受害者怕報復，可以成功脫身。反應型攻擊者多數社交能力弱，以為他人取笑自己，便出手打人。馮麗姝說，反應型攻擊者被「誤診」為欺凌者後果嚴重。「如果受同樣懲罰，反應型攻擊者思想會變得更負面，漸漸覺得學校唔公平、信唔過。」她指，反應型攻擊者只要接受認知治療，糾正錯誤觀念，很多經輔導後不會反應過敏。城大印製分辨兩類攻擊者的方法予家長及老師，以便及早對症下藥作適當治療及跟進。
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校園兩類暴力攻擊者TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。/ R" f2 d7 L/ ?
分佈年度： 06/07初中生
6 N# N/ S+ K& K, c: h公仔箱論壇受訪人數： 4,917操控型
$ b# w" u1 B. G5 ?9 }9 V攻擊者： 112(2.3%)
& y2 q7 H8 N( y. v. k) d5.39.217.76反應型攻擊者： 637(13%)公仔箱論壇' P3 M# p o8 O! w% G: z9 s: z
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年度： 07/08初中生
" X+ U& { ~% o1 l" Z' RTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。受訪人數： 4,937操控型
# E. ^+ K9 K, Q; [攻擊者： 76(1.5%)
+ ?, U3 B4 U: H& e5 R! Gtvb now,tvbnow,bttvb反應型攻擊者： 679(13.8)
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年度： 08/09初中生
. g7 [ Y+ t2 \# H0 K受訪人數： 4,485操控型1 v" a! @ ~2 ?% G8 G1 _
攻擊者： 93(2.1%) 公仔箱論壇5 Q7 u( h2 M1 a" A3 L0 Y$ i
反應型攻擊者： 760(16.9%)
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* B7 ~4 Q& D' o/ L0 Z/ y公仔箱論壇年度： 09/10初中生
, O# p8 B# a/ X公仔箱論壇受訪人數： 4,3755.39.217.76( `3 D0 q+ `7 M& P
操控型攻擊者： 70(1.6%) 5.39.217.76, ~. M7 A5 B9 F( b
反應型攻擊者： 701(16%)tvb now,tvbnow,bttvb/ \2 h, z, l8 w- j# K, a
! `$ W5 i. x4 t4 T* N3 W+ b. E年度： 09/10高小生 tvb now,tvbnow,bttvb7 |% i6 r% p' g d/ n3 M7 a* o% @
受訪人數： 3,080TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 H4 g$ e5 ^6 X0 q p- y" q0 n
操控型攻擊者： 46(1.5%)
# r0 i. b5 }; N! X! S3 z反應型攻擊者： 516(16.8%)5.39.217.761 T# m* M5 O2 P! p& {/ n* E) x" ^
資料來源：城大應用社會科學系助理教授馮麗姝
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校園操控型欺凌模擬過程5.39.217.763 @; w( X& |) Y/ r5 Q
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1)欺凌者商量如何欺凌女同學（左），事先分配同夥把風，以免老師知道tvb now,tvbnow,bttvb5 B( m; x; [/ {- w2 w( T+ ~
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1 q* A5 {6 Y' b' Otvb now,tvbnow,bttvb2)他們搶走女同學的手機，公然觀看裏面相片及短訊，並加以取笑
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7 l$ `3 e9 H% q& FTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3)欺凌者（右）事後毀壞受害人的手機，並警告她不要向老師告發, Q. r8 j" K9 S8 i8 g% k5 Y
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4)老師（左）帶受害人了解事件，因受害人怕被報復，不敢對質，令欺凌者脫身資
# q6 p3 B9 W+ P' q! k6 S料來源：城大應用社會科學系公仔箱論壇0 F/ r5 I, Y1 W' q( }5 w3 O8 S; H
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城大應用社會科學系助理教授馮麗姝，根據校園暴力研究印製手冊，教導家長及老師分辨不同類型的攻擊者，及早對症下藥。 |
發表於 2010-3-27 05:29 AM
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