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（新加坡25日訊）新加坡前政府部門常任秘書嚴崇濤說，貧富差距將造成社會動蕩，有錢人家的小孩能補習，上各種課程，領先其他同學，因此政府應該讓較弱勢學生進入小班制的班級學習。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ P) p5 D& \1 W- H$ P* f
多年來敢怒敢言的前常任秘書嚴崇濤，本月中應新加坡國際商會邀請，在名人講座系列上演講。5.39.217.765 l1 w1 N' |7 Z$ J
據《商業時報》報導，嚴崇濤指出未來社會動蕩不會來自種族或宗教差異，而是因貧富差距造成社會階層的分離。
5 Q; e7 C( _' T8 W& l! N1 w) A- b5.39.217.76他指出，自相矛盾的是，貧富差距的起因就源於我們深信的精英制。
; @+ c& K# P0 Q, L6 r) g“過去，教育里有平等機會，讓一個來自窮苦人家，但聰明的人可往上爬，但因為補習的興起，這種平等的情況已改變。以前只有有錢人家的孩子會因成績差而補習。有錢的家長現在會讓孩子去上各種課程，讓他們的孩子贏在起跑點。”TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 @8 O# {5 D& k) o+ {
嚴崇濤因此建議，讓成績較差的學生進入較小的班級，讓老師有更多時間專注個別學生的學習。4 L. f1 V/ r) o0 p
林謀泉：分流制曾招惡評
, g1 h3 r3 x9 N8 F3 O) ?- Mtvb now,tvbnow,bttvb政府國會教育委員會主席林謀泉指出，教育部過往其實推行過類似體制，但卻招來惡評。
# B/ B1 Q3 J( V7 J$ e: Y( n. H“教育部曾在小學推行分流制，讓學習能力較弱的學生進入班級較小的EM3源流，但家長卻批評這種過早為孩子貼上標簽的做法。”
; `7 K5 Z: n) i' \5.39.217.76實施超過25年的小學分流制度在2008年取消。教育部推出“普通水平”和“基礎水平”兩種不同程度的“科目分班”制度，取代EM1、EM2和EM3源流的分流制度。8 ]8 S' r) a- X" f) I, F
林謀泉說，政府目前做的是投入更多資源，讓不同學習能力的學生，能通過不同的管道繼續升學，在社會上得到更好的發展。
4 ?* c2 S8 m7 N3 v* B# [' F5.39.217.76“當然，每個社會都有較弱勢的人，我們能做的是盡可能幫助所有的人。只要他們願意去學、去做，就會有機會。”公仔箱論壇8 g. w) e! L- Z) }. M
潘麗萍：建議過於簡單化
& N+ [) g6 e5 Q( j* L& E新加坡政府國會教育委員會副主席潘麗萍認為，嚴崇濤的建議過於簡單化。
+ a0 K# }2 ^ x6 I; y) {' n) [tvb now,tvbnow,bttvb“社會階層的流動要如何解決，尤其是應對‘補習症候群’，需仔細研究其起因，擬定更全面的解決方案。”
9 `; c. N2 l z7 `TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。潘麗萍認為，讓成績較差的學生進入較小班級，並不會解決問題。5 T/ h9 s3 r2 h, R( y
“實際上，這會造成其他問題，如更深的隔閡。不同能力及家庭背景的學生無法一起成長，他們只有在成年後才學習如何接受、珍惜彼此的不同，但那已為時已晚。”tvb now,tvbnow,bttvb0 }8 m: O/ G1 T& b
（星洲日報／國際） | 
發表於 2012-3-25 07:33 PM
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