[馬來西亞] 【国阵要毁灭华教的历史真面目！】

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请大家看完了将历史的真相之后，帮忙share出去，分  f$ C" \9 f' B3 u7 v, m, d' J
享出去！！！- S% z+ Z/ H; b0 b: o9 p2 v/ {  I
呼吁朋友，所有华人帮忙share！！！
让所有华人知道，国阵曾经要毁灭华教！！！
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马来西亚华文教育血泪史之一：公仔箱論壇' ~2 R- Q7 w$ q$ R1 N
《永远不熄灭的火种，不屈不饶的民族大业》

对于许多中生代，尤其是年轻的朋友来说，他们对于大马华
文教育的发展史，或许只是一知半解，或许印象模糊。那么TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 ~; ]8 y) Y+ {$ G1 e
，就趁着这个机会，让我们先来温习一下，马来西亚华文教
育走过的心酸路。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 B$ N9 P  [" Q  |
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希望大家给一点耐心，不要嫌它枯燥。公仔箱論壇2 e0 {! ~/ P- o, Q. K; a
因为，我想忠实的把华教历史呈现给大家。对于那些喜欢论" W8 B' E$ e3 u$ S
政的朋友而言，这篇文章可以为你提供相当完整的大马华文
教育发展资料。

几乎每一年，我们都会看到临教续聘的问题。还有华小学生
爆满，学位不足，但是政府又不批准增建华小。还有华文小+ Y6 ^( v7 \& A
学每年都需要筹募发展经费，教学设备残旧破烂，又得不到
教育局的拨款。5.39.217.76/ b9 V2 m% a' L% ?$ Q% k

为了适龄孩子的入学问题，为人父母者到处奔波，
请人拜托，只求能够在心仪的华小得到一个学位。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 k" ?: w1 h/ ]
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为什么华文小学每年都要面对这么多问题？为什么跟国小比' _7 a& J, [2 m# y; h
起来，华小要像一个私生子一样，卑贱的生存？而马华却还tvb now,tvbnow,bttvb& M. t6 [) p) l8 m
经常一边帮着巫统打压华教，一边却又以《争取》到的一点
点小恩小惠，不忘提醒华社要对马华感恩？

尤其是年轻的朋友，对大马华文教育的发展史，或许只是一5.39.217.762 T' Y; x1 J+ ~5 _% F6 V$ y
知半解。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 k2 [# D4 ^1 H( U" F! Z) o
那么，就趁着这个机会，让我们先来温习一下，
马来西亚华文教育走过的心酸路。7 ?5 d( i; L$ d# D5 R+ z
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马来西亚的华文教育，若从1819年在槟城所建立的第一公仔箱論壇- m' I) {) e+ _8 b
间私塾--五福书院算起，已有192年的历史。
http://
farm4.static.flickr.com/
3470/
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这192年里，华文教育经历无数的风雨波折，起落浮沉，公仔箱論壇6 [, d" M( v! X4 p5 w
面对英国殖民政府的打压，到了马来西亚独立之后，又不断公仔箱論壇& E: T5 R! V, x0 l$ K
受到巫统的种族极端主义，加上马华不断的背叛和出卖，能公仔箱論壇; g1 w; x3 b5 |/ D
够走到今天，确实不容易。其中的心酸痛苦，不足以为外人tvb now,tvbnow,bttvb# B/ ~- V7 N( F  h- P/ O
道。tvb now,tvbnow,bttvb4 ]4 ]+ K: F- Z" ?& d% d- ^3 X' p
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以下谨简要叙述马来西亚华文教育的一些重要里程碑，以便0 H& |. h! u# q! @- f+ m/ t
对今日马来西亚华文教育的历史渊源有个梗概的认识。
希望大家给一点耐心，不要嫌它枯燥。
因为，我想忠实的把华教历史呈现给大家。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 U7 O" C0 C' b
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现在马来西亚的华人社会能够保存1283间华小，60间tvb now,tvbnow,bttvb- Z: T1 A! F. C# j
独中及2所多元媒介的学院，是经过192年的漫长岁月，
与英殖民主义者、日本侵略者、及独立后单元化的国家教育
政策展开的长期、艰苦、曲折的斗争，及付出了无数先烈们tvb now,tvbnow,bttvb/ `! `" a) q1 H: }/ e( h/ N0 {+ ~, W
的性命、自由、血汗和奉献之后所取得的成果。tvb now,tvbnow,bttvb. V9 T$ ~" o5 i9 G, O

华教的生存与发展，体现了华族注重子女教育的优良传统，公仔箱論壇1 r- i$ z) [  W1 f0 a
自强不息的奋斗精神，以及反对同化和捍卫民族特征与尊严公仔箱論壇/ G( n+ r3 F3 U9 ~% }; h9 H
的决心。
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在马来西亚，华文教育一开始便以民办教育的姿态出现。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。. }, I  U/ I6 X0 b6 H
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当时华人由中国大量移民到马来西亚当劳工。为了解决子女tvb now,tvbnow,bttvb, Q3 |; l6 j3 t) {+ U) R7 @
的教育，就在会馆、宗祠、神庙或其他简陋的地方建立私塾
，以方言媒介传授《三字经》、《百家姓》、《千字文》或5.39.217.76& Z& e8 P$ K4 J  i% H# {: `
《四书》、《孝经》之类的经典古籍，以及书法，珠算等。
1898年，中国满清政府采纳康有为，谭嗣同等维新派的公仔箱論壇! u  u7 C8 T: z3 m
主张，进行教育改革，建立了新式学堂，并推行到马来西亚
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马来西来第一间现代式华校是创立于1904年的槟城中华tvb now,tvbnow,bttvb6 o7 U0 o$ G2 Z( n9 [2 v
义学。
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所教授的课程包括修身、读经、国文（华文）、外国语（英
语）、历史、地理、算术、物理学、体操等。
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此后，各地私塾竞相仿效。五四运动之后，教学媒介语即由& a, q4 Q( d; c
方言改为普通话。随着1911年中国辛亥革命成功之后，tvb now,tvbnow,bttvb8 H* @2 E' u4 @- o# q$ s+ @6 @: h: L/ i
马来西亚华人由于受到中国革命思潮的影响，兴学之风更盛tvb now,tvbnow,bttvb' O, x8 f- q. P& o" f
，使华文教育出现欣欣向荣的盛况。

截至1920年止，马来联邦共有华校181间，海峡殖民
地
（即新加坡，马六甲和槟城）则有华校313间。tvb now,tvbnow,bttvb9 N* y6 Y1 h9 E. ^9 I1 T
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这个时期的特点是，英殖民政府推行"英文至上"的政策，
英文教育是少数统治者的特权教育，对华文教育则漠不关心公仔箱論壇3 f( z9 o6 q  o7 `
，让其自生自灭。4 j8 R/ ?% L0 o, B: g) x
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由于历史和文化的因素，当时马来亚华文教育是中国侨民的
教育，它的学制、媒介、教学法与教学目标等皆直接受到中5.39.217.76. [+ ~6 C6 A9 m, n/ e7 ~; q
国教育制度的影响。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 ]- x2 X) H2 x

1920年英殖民政府实施学校注册法令，规定凡满十名学公仔箱論壇+ I9 z* y& \5 Z- t3 g6 R- H
生的学校便须注册，而且必须在课程、行政与卫生等方面符3 v4 B% z/ b+ R% j9 h
合殖民政府的要求。/ U! N; K% T0 t# J: h

注册法令实施后，立即有十多间华文学校被取消注册，
而且在1925年至1928年之间，至少有315间华文
学校被取消注册。
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英殖民政府这项法令的矛头主要是指向华文学校，因为当时
的马来亚华文学校深受中国政治思潮，特别是具有鲜明反殖5.39.217.76) c0 q' q0 e) |; N: U
与民主意识的五四运动的影响，这是英殖民政府所不能容忍
的。tvb now,tvbnow,bttvb) H4 o0 V0 a* Q$ L% Q5 {

英殖民政府的这项措施引起马来亚华人社会的普遍反对，但
仍强行实施，并将当时的华教领导人左希泉、陈新政、余佩3 d2 v# P( M8 F6 Z& ~  E3 W4 U
皋、宋林木、钟乐臣等递解出境，遣送回中国。tvb now,tvbnow,bttvb5 B# v7 M+ R, u) b; T( O. n0 b8 w

英殖民政府在1924年及1931年分别在海峡殖民地及5.39.217.76$ T5 V& a. D8 G
马来联邦增设专司华校事务的副教育提学司及华文学校视学
官，加强对华文学校的管制。" N7 v. \; K. Y* q
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1924年，英国殖民政府开始津贴华文学校，但数目微不
足道。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" p5 }& }0 @& m
1924年津贴33,000元，只占该年教育总开支的1公仔箱論壇- U  v& U  x1 [4 b, ^$ d; l* L
.6%；
1938年提高至195,000元，只占该年教育总开支
的5.1%而已。: \; f# r8 u- C& a  ^6 U
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1925年，英殖民政府修正学校注册法令，授权教育提学公仔箱論壇& d3 _: Q5 I/ q) F
司不准涉及所谓"颠覆"活动的教师进行注册。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 S- ?3 a; J' X( J3 i
据1937年马来亚高等教育委员会报告书所提供的资料，
当年华文学校学生共有86,289人，约为英文学校学生
的两倍。

这说明了尽管受到各种压制，华文学校仍然蓬勃发展，
表现了它的坚韧生命力。& _" Q8 @) D. {/ O7 o
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到了1938年海峡殖民地与马来联邦已有华校1015间
，学生91,534人，教员3,985人，马来属邦柔佛tvb now,tvbnow,bttvb( w' c! b0 \: }
州则有华校245间，学生人数达14,423人，至于东
马，沙巴州1939年有华校59间，学生4,779人；4 n4 n9 U+ u4 r* l
砂劳越州1938年已有华校144间。
在殖民政府不断打压限制之下，马来亚华文教育的发展不但
没有萎缩，反而更加百花齐放！充分展现了中华民族对族群
教育的重视和捍卫的决心。

1941年，在日军占领马来西亚时期，由于中日战争及马5.39.217.76/ W2 o$ U6 e; N. o  M
来亚华族人民鲜明的抗日反侵略的正义立场，造成日军血腥
屠杀华族同胞。5.39.217.761 O9 l# j4 X% [3 u  Z" B
在这种政治背景之下，许多反日的华校教师与学生惨遭杀害% a- s. k$ S* a
，或被迫逃亡，仅槟城州的钟灵中学，就有8名教师及50公仔箱論壇( N+ h0 @1 R. ]: H% k% Q$ K
名学生殉难。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 B& V& h1 [- D5 R! t  L6 R
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绝大多数学校被迫停课，奉日军之命而复办的寥寥无几。
许多校舍被破坏或占用，是马来西亚华文教育所经历的最黑
暗的时期。! V( J" F0 K7 M
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当年的林连玉老师，原本在吉隆坡尊孔中学当老师，也因为
躲避日军的追杀而暂时放下教鞭，退隐到雪州沿海小镇而揽
(Jeram）养猪。

直到1945年日军战败投降，才重回尊孔中学。5.39.217.765 K' Y; ?% N% X' A
http://3.bp.blogspot.com/
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1945年日本投降后，马来西亚华人社会再度发扬热心教
育的优良传统精神，奋力复办并全面发展各地的华文学校。% m/ `( S. ?) ~8 x3 t
经过一年的努力，马来亚联合邦的华校已有 1105间，学生172,101人，教员4513人，复
兴之快充分说明华族对子女教育的重视。: S% G- v7 A9 s) K% a3 _

1954年6月4日槟榔屿三轮车工友联合会举行了“为南  ], g# t) Y. L
洋大学义踏”活动，500辆三轮车义踏一天，筹获款项逾
万，轰动星马两地，充分体现华人社会再穷不能穷教育的精
神。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% F0 k9 u3 |% q$ L; d, j+ a$ K  v' ^
http://www.sxgov.cn/
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到了1955年，南洋大学在马来亚和星加坡各地华裔群众
热烈支援和欢呼声中宣告诞生，标志着本地区的华文教育已
发展为由小学到大学的完整教育体系。但在同一期间，华文公仔箱論壇+ B  q# K- n' _5 q
教育的发展并不是一帆风顺而是危机四伏！
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可惜的是，星、马人民共同创建的南洋大学，只度过短短的5.39.217.764 X# O/ o$ R, ~4 l
25年春秋（1955-1980）便为"英文至上"的星TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 E8 D" B0 G! s, ?! c% H6 k
加坡人民行动党政府所消灭。人民行动党的党魁，就是李光! {0 m* g, {' V  L
耀。
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不过，南洋大学毕竟培养了万多名优秀的南大儿女，1 }/ L3 L* V/ `
而且留下不朽的南大精神！
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面对着空前高涨的反殖民斗争与独立要求，英殖民政府对具( w4 w- Y6 d: e* K* I/ J
有强烈爱国意识与反殖民传统的华文教育采取了敌视的态度
，企图伺机一举加以消灭！tvb now,tvbnow,bttvb3 Q, |  u1 @* `  Q7 `7 x* I* ^# c

1948年，由于马共与英殖民政府进行武装对抗；英殖民
政府宣布马来亚进入紧急状态，许多华校的校长、教师和学公仔箱論壇2 `$ D/ Q: g2 a  }/ u5 f- T- e* s; m
生被拘禁或遣送出境。一些学校，如雪兰莪州加影华侨学校
，因此被迫关闭。此外，为了杜绝乡村人民接济马来亚共产
党（马共），英殖民主义者在《柏利斯计划》下把57万乡
村人民强行迫迁到简直就像是大集中营的480个新村，华1 @. t: p" f& n1 v
校也由于迫迁和重建而遭受到不同程度的破坏。这也就是马tvb now,tvbnow,bttvb( r8 f/ b, M: ~1 W+ y5 w7 A
来西亚华人新村的由来。公仔箱論壇, i( c# U! {3 f( f" h% [
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1949年英殖民政府的中央教育咨询委员会，提出以英文( f  _. V* g  b
为主要教学媒介语来塑造"共同的国民意识"及提倡"统一7 z6 ~! k4 p# ?
教育制度"，这项建议不但受到华人的非议，也遭到马来人5.39.217.76  F4 [0 g( ^, E' p4 ]% c
的激烈反对。
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1951年初，英殖民政府公布《巴恩教育报告书》，建议
以官方语文（英、巫）为媒介的国民学校取代华、印文学校
，华人社团纷纷表示反对。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( L& b0 n$ Q2 G! K3 G
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1951年年底，在林连玉努力奔走串联之下，全国华校教
师联合会总会（简称教总）于是应运而生。$ G4 l% T) _! g7 o% r
http://chsbp.net.my/
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林连玉出任第一任教总主席，一直到他于1961年被巫统
和马华联手，递夺他的公民权为止。前后长达10年。
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教总的创立宗旨，是本着各族公民权利与义务一律平等及接5.39.217.76' Q2 H( w! ]& m9 A0 Z* k3 K% @
受母语教育是基本人权的信念，争取华、印文与英、巫文并
列为官方语文，主张各族母语母文教育一律平等，要求华文tvb now,tvbnow,bttvb' f9 ?2 {- t9 K6 h% ?& K3 [3 C( u* n
教育被承认为国家教育之一环，为民族语文与教育的生存与
发展展开不懈的斗争。5.39.217.76" y$ S9 j, x; W$ Z/ C) T
http://chsbp.net.my/公仔箱論壇( K\" o' n$ q' q4 q
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1952年教育法令》接纳《巴恩报告书》的建议，宣布以
英、巫文媒介的国民学校取代华、印文学校。但是华社也同TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 \1 O9 W$ c- U& l: b; r/ {- p
时推出《方吴报告书》，强调华文教育的重要性，并建议政
府承认及扶助华教的发展，使它成为马来亚国家教育的一环
。后来《1952年教育法令》由于财力问题及遭受强烈反
对而不能有效执行。tvb now,tvbnow,bttvb/ Z6 C" l( z( I7 q8 R' r! a. ~

1953年，马华公会（简称马华）联合教总和董总（马来: m7 d2 z0 _( w5 x+ u( B! h
西亚华校董事会联合会总会的简称）组成"马华公会华文教' z- s) r! D6 m' m
育中央委员会"--通称"三大机构"，共同向政府争取华TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 L. r2 f5 h. `8 B8 I4 x4 ~$ ]: h
文教育公平合理的权益和地位。+ ^0 G" e/ `) k( o  A% _- P

三大机构操作至1959年止的这段期间是董教总（董总和
教总的简称）与马华关系良好，共同维护华教的时期。而联
盟政府当年也承认，董教总代表大马华文教育发言的地位。
http://admin.laksou.com/; D/ K, F# `- l8 _' }/ ^
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由于《1952年教育法令》不得人心及不能有效执行。《! h2 [5 @5 r1 G
1954年教育白皮书》便建议在华校开设英文班，企图逐公仔箱論壇" A# k! S' @0 Q/ m( `+ ~6 B
渐以英文班取代华文班，最终达到变质与消灭华校的目的；
教总呼吁全国华校拒绝为政府开设英文班，粉碎了英殖民主tvb now,tvbnow,bttvb9 X8 N! a" ~. K) k& b1 ^$ {" q" n
义者的阴谋。|
http://chsbp.net.my/
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1953年，教总第一次提出争取华文为官方语文之一，获
得当年马华公会第一任总会长陈祯禄答应将它列为该党争取0 I2 Y) s% R" e0 a% J
的最后目标。5.39.217.76$ J- s$ B( y4 Z  m- K3 p
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1964年教总再度发起列华文为官方语文运动，却不获马: J* b* C' u( g% q" \2 [/ F, s
华支援，以至功败垂成。5.39.217.76/ M$ i- K3 W8 ^( ^2 V
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同时，教总主席沈慕羽还因此事被马华开除党籍。tvb now,tvbnow,bttvb7 B6 G; T, |* M" d# g! F4 L
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当年的马华总会长，就是陈祯禄的儿子陈修信。
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而沈慕羽当年也是马华青年团的创办人兼第一任总团长。) h/ E8 B; M3 q* o2 u! t1 m
在1955年的马六甲会谈中，教总以大选时支援东姑领导5.39.217.76* b) V4 G0 [5 t" {1 ]- Z
的联盟作为废除《1952年教育法令》的代价，把华、印
校死刑判决书（因《1952年教育法令》意图消灭华、印
学校，故有此称）销毁掉。
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同年7月，联盟（多个政党的联合体）在马来亚第一届全国
大选中赢得52席中的51席，取得压倒性大胜。同年9月
，政府成立以当时教育部长拉萨为首的教育委员会，检讨《# S/ Z% F# @- C6 N" x
1952年教育法令》及《1954年教育白皮书》，并于5 @, B  B7 P+ y4 N* w, d$ r3 B
1956年发表了《1956年教育委员会报告书》，通称
《拉萨报告书》。5.39.217.76% }% l% k# L! I8 ?( ]
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1956年，为抗议当局不以华文学校作为学童入学登记站
，华教人士发动了热火朝天的"火炬运动"，争取华裔公民  g3 m3 d2 p. m( H! S
把子女送进华文学校，取得广泛教育群众的作用。
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为了保持三大民族的团结以利向英殖民政府争取独立，公仔箱論壇6 w; d  d: e8 t3 @" `4 w7 ^& \* b
《拉萨报告书》对教育问题作了一些调整，显示了开明的一; |5 X# s2 w1 K. W4 V1 C/ |$ T  K
面，其中包括：
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（1）承认三种语文源流学校并存，各以其母语为主要教学
媒介；
（2）提供一种"能为本邦全体人民接受"的教育政策；tvb now,tvbnow,bttvb) M# ?* R5 O0 ?6 }2 ]6 Y
（3）使马来文成为本邦国家语文，同时维护及扶助本邦非
马来人语文及文化之发展。tvb now,tvbnow,bttvb1 b: }/ ~. G7 \4 V' f5 v: ~

可是，它在"最终目标"一节却以缓和的语气婉转地提出了公仔箱論壇* s, a8 C. U( J) G5 E2 F
"一种语文，一个源流"的教育政策，为往后的教育纷争埋8 G- v  ^0 G2 Z
下了伏线。
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有关的报告书中第十二段条文这样写：5.39.217.76( G, F3 W) Z7 d( s$ E/ s2 f
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”我们相信本邦教育政策之最终目标，乃将各籍儿童聚集于
一个国民教育制度之下，在此种制度之下，本邦国语(马来
语)乃主要之教学媒介，虽然我们认达成此种目标之进展，
必须系逐渐者，而不能橾之过急也。”
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1956年，在教总的交涉下，教育部长拉萨答应不将上述
"最终目标"列入法令中，使《1957年教育法令》显得5.39.217.762 G$ g, W" S1 p7 C. M+ R
比较合理，华教的危机也获得缓和。

1957年教育法令第3条：“本邦的教育政策乃要达致一
个为全体人民所接受的国家教育制度。此制度必须符合人民
的要求，促进他们本身的文化、社会、经济和政治的发展，+ w( G- Q/ ?. y9 q  ]; Y; O
以达致一个以巫语为国语，同时，其它居住于本邦的各种族5.39.217.76$ m0 M' K8 b6 M0 K! K
的语文文化也得到维护扶助其发展的国家。”
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尽管这样，政府仍然鼓励华文中学接受政府津贴金，改制成
英文中学。
在国家独立前，槟城州的钟灵中学、森美兰州的振华中学及tvb now,tvbnow,bttvb* m# x+ i1 }- A' j7 B. B1 T
柔佛州的昔加末华侨中学先后接受改制为国民型中学，但其
他中学仍然站稳维护华教的立场，不为所动，肩负着艰巨的TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) D$ s6 ?# X& n; v& Q" q7 A
时代使命。

1957年教育部通过各州教育局向中小学校校长发出的、
责令超龄学生家长签保子女自动退学。tvb now,tvbnow,bttvb- y2 }! ?( V! F* |6 @8 F+ F
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当时，吉打、槟城、霹雳、雪兰莪、柔佛等地的华文中学都
曾发生罢课学潮，反对改制20条及驱逐超龄生。5.39.217.760 L4 A1 p; a: D8 }: m! g0 D
钟灵中学学生还写了"爱吾华文、爱吾钟灵"的血书，以示
捍卫华教的决心。
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《1961年教育法令》的通过是联盟政府开始推行单元化- h! \/ Q' T0 ]6 X) O0 l6 a
教育政策的标志。使华教的生存和发展面临空前严峻的考验
。《1961年教育法令》接纳《拉曼达立报告书》的建议
，使"最终目标"更为明朗化与具体化。

对中学，报告书建议："为了国家团结，（教育政策的）目
标必须是从国家制度的学校中消灭种族性的中学，以确保各
族学生在国民中学和国民型中学里就读。"
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对小学，《1961年教育法令》第21条（2）规定教育
部长有权在认为适当的时候把国民型小学改为国民小学。仅
仅上述两项条文已经足以置华文小学和华文中学于死地！TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 e% a- Y3 [- G% q2 ]. f% K1 J- ?
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在《1961年教育法令》通过前，马来西亚半岛原有华文
中学共69间。法令通过后，华文中学立即面对改制浪潮的tvb now,tvbnow,bttvb2 b/ J, q6 }# Z  v
冲击。在严峻的考验下，董教总始终站稳维护民族教育的立TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ O% E0 J, C( p+ r0 S
场，坚持"津贴金可以被剥夺，华文中学不能不办" 。公仔箱論壇" x7 u: T! O4 }2 ?) b1 M. D! `

在这种情况下，联盟政府还是一意孤行，对教总的领导人进2 n: x- n& @# V$ S3 ]
行镇压：褫夺教总主席林连玉先生的公民权及永远禁止教总
顾问严元章博士进入本邦；另一方面，则利用马华政客出面5.39.217.768 v) w' {( K3 ~% x3 z+ o. w- a, M
鼓吹改制的好处，并保证改制中学将有三分之一课程继续保
持以华语为教学媒介。
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结果有54间华文中学在威迫利诱下接受改制，只有15间公仔箱論壇4 [! m8 h9 x' O& O# W# t
站稳立场，宁可放弃津贴金，成为"华文独立中学"（简称
独中）。5.39.217.766 }) J1 b4 C0 Z$ d& [$ x
华文中学接受改制是60年代华文教育式微的最主要原因，
它使华文教育的发展至少落后十年，而且差点儿就此一蹶不
振。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。/ O/ W' A* V2 a7 Z7 \

1965年，小学升中学会考取消，华文小学的学生可以自
动升入国民型中学的中学预备班，国民型中学的学生因此人+ L: ^* {: a. n8 `$ H" ^3 d
数大增，而华文独中则面临学生短缺的困境。

1967年，教育部长佐哈里宣布从1968年开始，只有
持政府承认文凭的中学生，才准出国深造，意图断绝华文独
中学生出国深造之路，这是董教总申办独立大学（简称独大tvb now,tvbnow,bttvb/ N  S6 Z4 e4 m% [
）的直接原因。5.39.217.76) ~7 U- X& e* n6 b
筹办独立大学获得广大群众的支援，展开了广泛的筹款运动- \$ |  E" R/ g5 Q: `( G* @
。

虽然马华公会反对筹办独立大学，) h+ K# a: J, L# p) k& g6 d/ i0 U
其会长陈修信甚至公然比喻独大的成立简直比铁树开花还难。
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可是，联盟政府为了缓和华裔选民的强烈不满情绪，终于在& Z; u! W( K  i0 G" F1 j
1969年全国大选前二天批准独立大学有限公司之注册申tvb now,tvbnow,bttvb! K& f0 P7 d3 G% M
请。1969年的大选竞争十分剧烈，当时华裔为主的反对
党以列华、印文为官方语文，保存四种源流教育制度，创办; L2 T. M/ z$ L7 Y2 T, x0 v
独大等作为宣传主题，结果华裔执政党候选人惨败，反对党TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; m, _3 S7 R$ H
大捷。8 x1 R' ^8 m& D! c/ _" Y* k0 b: _

过后即在五月十三日爆发"513"种族骚乱事件。513
事件过后，国家进入紧急状态，独大筹款活动也被禁止，争TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; k0 u" |8 m4 l; R1 y) Y# {
取创办独大的行动也被迫搁置。% C; ~+ Q! K1 g5 R% s- Z" a4 y

从1970年开始，英文小学所有学科（英文除外）便由一: y8 H8 j6 ^7 f, F4 |
年级开始逐年改变，到1975年英文小学实际上已全部改
为国民小学（马来文小学）。公仔箱論壇( }+ M; t# X9 T

英文中学一年级至五年级的媒介语，则在1976-198tvb now,tvbnow,bttvb0 `/ u* o1 j, u1 a
0年逐步改变，公仔箱論壇$ D6 P: `( U* [( P) @! c/ R
到了1980年英文媒介的课程已全部改为国语媒介。tvb now,tvbnow,bttvb' B5 P9 B9 _, [( i1 C5 ?% [
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英文小学改为国民小学，是华族家长和社会人士的前车之鉴
，他们深恐当局会在"适当"的时候，把华文小学也改为国TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& l; s7 e- ?7 F9 G4 K/ H! M
民小学。tvb now,tvbnow,bttvb9 k( P$ u  w! t
因此，危机意识大为提高，
连马华公会当年的总会长李三春也发出"与华小共存亡"的
誓言。

1971年政府开始实施《马吉依斯迈报告书》的主张，不  V6 b$ f! u* ^; ~0 W+ N
以学生的学业成绩，而以种族的人口比例作为收生的根据，
即所谓的"固打"制。
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其实，从70年代以来，马来西亚各大专马来学生的人数大0 O4 ]  R6 w! Q' K. D
大超越其人口比例（据第三、四、五大马计划的资料，19
70年马来大专学生占53.7%，1975年 71.3%，1980年73.3%，1985年75.55.39.217.762 D" d: c& f6 e+ ~; D4 H( S
%），造成非马来学生与家长的普遍不满。同年，《大学及5.39.217.76+ T6 l" p) r+ g& F& A0 m4 `8 l
大专学院法令》通过。

从"独大案件"的判词看来，在该法令下，非马来文媒介大TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。* }: A" s8 f: b, r4 s+ K# c
学，包括私立大学的设立，已不可能。
然而，以英文及阿拉伯文为教学媒介的回教大学却在马来西2 ]* R4 n) ]9 l: K, G, c$ n
亚建立起来，
为此，政府还特地修改"大学与大专学院法令"以达到网开tvb now,tvbnow,bttvb4 |7 I& S. l, n$ l  B7 F0 t$ R
一面的目的。' \! J  r& h$ Q, g0 v- s4 |  p7 \
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独立大学的被拒，与回教大学的建立，说明马来西亚华裔公公仔箱論壇: Y8 V  b  u6 u) f) m+ c5 |
民的语文地位在国内还不如英文与阿拉伯文等外国语文！
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到了90年代，政府允许数百间私立学院以英文为主要教学TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' }; u/ d* s  ?4 n+ [. t
媒介，仍然不允许华文作为私立学院的主要教学媒介，这种5.39.217.76+ t1 V" E" L7 v9 [
公然的语文歧视政策是任何有尊严的民族都难以接受的！！
！

1971年独大有限公司根据《大学及大专学院法令》的规
定，正式向最高元首提呈《独立大学计划》，要求陛下恩准
，结果在1974年大选前被拒绝。

1977年，独大有限公司再度向最高元首提呈由4238
个华团与政党签盖的要求恩准创办独大的请愿书。tvb now,tvbnow,bttvb; |3 n% _; N( X( j4 C- j
经过各种途径的争取，当局还是拒绝给予批准。

1980年，独大有限公司被迫就独大创办遭拒绝事，公仔箱論壇! T* ?" S& s" S( `
正式入禀高庭起诉政府，最后仍然以败诉告终。公仔箱論壇: D8 `( h& r; D, a+ _
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至此，政府单元化政策可谓已经基本就绪，逐步推行，华小
与独中的生存与发展，全靠华社的团结一致，誓死维护。公仔箱論壇2 V& O) p4 N' l! z& l) N/ U1 ?7 a/ {

火种不灭，才能薪火相传。

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