返回列表 回復 發帖

[歐洲] 研究稱微量電擊可塑造“數學達人” 效果存半年

英國牛津大學研究人員發現,對大腦實施微量電擊或許能夠增強計算能力,幫助化解數學障礙。另壹些專家認爲,需要進壹步研究電擊是否會對大腦産生不良影響。
0 J( ?0 y( P5 P- D公仔箱論壇  測試趣味數學題
, E+ E4 n- F% `3 j) q9 b5 jTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。  牛津大學研究人員讓15名年齡爲20歲和21歲的學生做趣味數學題,以測試計算能力。tvb now,tvbnow,bttvb* L9 i* D$ k9 [7 Y3 j* }
  第壹道題目,學生們看到幾組數字,如字形偏大的2和字形偏小的4,然後判斷哪個數值大或哪個字形大。第二道題目考察平分空間的能力,壹條直線兩頭分別是數字1和9,研究人員給出2至8中任意壹個數字,要求學生在直線上找到這個數字的合適位置。, m9 I+ n% S) D# G- t
  測試中,數字以符號代替,學生們實際看到的是壹個個簡單圖形。5.39.217.76) O- u' g( B( f! Z. |: r
  測試前20分鍾,研究人員把學生分成3組,對第壹組學生的大腦頂葉從左側實施微量電擊,電流從左往後經過頂葉區域;第二組從大腦頂葉右側實施電擊;第三組學生不接受電擊。
- G3 ?5 e7 X: s- U+ t  電擊效果存半年
' R& Z1 }* p& m4 N! }  研究人員在最新壹期美國《當代生物學》半月刊發表報告說,經受從右往左微量電擊的第二組學生答題又快又好;經受相反方向電擊的第壹組學生表現不佳,計算能力降至6歲兒童的平均水平;第三組的測試成績介于前兩組之間。公仔箱論壇0 p# l& D. c0 d$ ~" F
  研究人員認爲,從大腦頂葉右側施以微量電流,可以增強負責計算的大腦細胞活躍度,而電擊頂葉左側則“關閉”這些細胞。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- J6 q7 f2 k0 w( `5 E9 Z  i1 `
  6個月後,研究人員複查第二組學生的計算能力,發現電擊效果猶存。不過,電擊只影響參加測試的表現,對總體數學能力不産生效果。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, d! L3 q1 T( t# s$ v3 H5 ~1 d
  英國廣播公司4日援引研究項目帶頭人、牛津大學實驗心理學院卡多什博士的話報道:“我們對這壹研究結果感到極其振奮,正著手研究大腦潛在變化。不過,我們不建議公衆對自己實施電擊。”
0 I" Z5 V# c$ U8 B+ {  幫助數學障礙者5.39.217.76$ J4 p6 X' e, j3 S  s
  “電流刺激不能把人變成下壹個愛因斯坦,但幸運的是我們或許可以使人善于處理數學。”卡多什說,“所以我們希望看看能否幫助數學障礙者。”tvb now,tvbnow,bttvb" x" p9 G2 v- M7 ?0 _7 Y8 R
  英國加的夫大學心理學院錢伯斯博士說,這項研究結果頗爲有趣,不僅有望提高計算能力,而且可能産生壹系列影響,譬如“開關”大腦某些區域細胞活躍度,爲治療精神和神經疾患打開壹扇門。
返回列表