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用心,決定成敗的關鍵

一位老師跟我抱怨現在的孩子不是不用功,而是不用心。叫他做的都會按照吩咐去做,
0 k5 n+ R: i: i' s* ^3 Btvb now,tvbnow,bttvb 只是不用心去想中間的關係,以致辛苦讀進去的資料沒有放對地方,變成白讀。
, W* }* f4 l, C& a8 g2 z  o 另一位老師說,不只孩子不用心,連大人也不用心,她跟朋友約在高鐵車站見面,公仔箱論壇1 S) ?) `! O: K+ |0 b
朋友臨時有事不能來接她,請別人代勞,但竟然沒有把見面地點的細節告訴來接的人,
' ~( B6 e0 `- ^: i6 e$ o6 \# J# ]公仔箱論壇 害她在車站多等了半個多小時。她生氣的說:「換人接沒關係,但要講清楚,4 h; J" R- e+ Y
怎麼可以這麼不用心,丟下一句『去幫我接』就不管了。」
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  K) ~  g" c' B* @公仔箱論壇在心理學上有個墨菲定律(Murphy’s law):假如事情有可能出錯,公仔箱論壇* [& p+ F8 H) {* l2 l
就會出錯(If anything can go wrong, it will.)。很多意外就是這樣發生的,5.39.217.761 P) l5 f) h" }0 V
說話者沒有用心想一下聽話者的背景知識,陰錯陽差,悲劇就發生了。tvb now,tvbnow,bttvb$ v6 d* T: T' R+ x' G% h& T
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哈佛有位教授在上課時問學生:「下課前,有時間聽我講個故事嗎?」
2 T* }7 E+ s; ?0 x/ v 學生都看看手錶說:「當然有。」他再問學生:「現在是幾點?」
& H' I) G% F& A8 m2 c" c 結果剛剛看過手錶的學生又再看一次錶才能回答。我們納悶:tvb now,tvbnow,bttvb* E  T  g1 q! @
「不是才看過時間嗎?怎麼不知道現在幾點?」TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; I; ?+ S" i$ u  d8 ~( v1 K" }
他說:「學生第一次看手錶時,不是看時間,而是在看離下課還有幾分鐘,
+ r9 Y( c% G% o4 e# ]公仔箱論壇 夠不夠讓老師講故事,所以就不知道時間是幾點,必須再看一遍。」: M3 }! S3 p, ?8 U& Z! l/ D
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其實我們看東西不是用眼在看,是用心在看,你只看得見你預期看見的東西
3 c1 g) X4 y2 d公仔箱論壇 (All that we see are our visualization, we see not with the eye, but with the soul.)。5.39.217.76" u* C# o, C& X; b
我們從小學會在特定情境中尋找特定東西,心中所預期要找的東西,( C6 }) F1 P) O5 Z! `" b9 h2 Z$ [
會使我們忽略了不在預期中的環境物件,因此就視而不見了。
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  b- X! Z. b  x) ~; `. Q5.39.217.76這種只看一件東西的標準答案教育方式,對創造力非常不利,
) w) u* S# m  A0 e 因為創造力的定義就是「在每個人都看到的東西中,看到別人沒看到的」。
( a3 B8 \8 G$ M! a4 i& f, @5.39.217.76 孩子必須能從不同的角度去看事情,才會產生創意。在還有八天才出生的小貓大腦攝影上,+ `! J8 K, C; X3 J7 T0 k
我們看到牠大腦神經元有密密麻麻的神經連結。但等牠變老時,tvb now,tvbnow,bttvb# H, W  {. K; E- \5 P! K7 _
同一個神經元的神經連結已不像小時候那麼茂密。用進廢退,只剩下常用的變得很粗大,公仔箱論壇2 S9 f9 q; C4 j/ {
不用的已被修剪掉了。神經連結得愈密,愈容易觸類旁通,
: u& f' g) p1 m0 A7 O公仔箱論壇 所以小孩的創造力常比大人好,他們常看到大人沒看到的東西。
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  w" k/ r0 q! wtvb now,tvbnow,bttvb凡事用心是成功的必要條件。在科學上,一個問題界定得好,答案就出來了一半,8 ?; K2 g3 Y, w4 g6 X
誠如大家熟知的「季諾的弔詭」(Zeno’s Paradox):如果每次都朝目標前進一半的距離,- h6 C+ [  g! n3 W8 I0 B9 `4 l
將永遠無法到達目標,也就是說,如果每次朝家門走一半的距離,將永遠進不了家門。5.39.217.76& u8 p; l1 B# {# W
但是如果把這個詭論倒過來,每次只朝目的地走一小步,不論這一步有多小,
5 r, V: ^0 {  h/ y3 ttvb now,tvbnow,bttvb 總有一天可以到達目的地。所以應該鼓勵孩子去做,即使做得慢,也總有一天會達到目標。
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「天下無難事,只怕有心人」,人生的任何問題都在於我們如何去界定它," E* K, j2 G, n# l% y: w
登高自卑,行遠自邇,不要怕孩子學得慢,只要用心,一定會成功。
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