' y ~% h9 p3 L$ A- a" y. c: @% {5 i5.39.217.76名為「九思閣」的校本課程研發中心設有三個攝像鏡頭，教師能錄下課堂情形，捕捉學生的討論情況，以方便其他教師進行觀摩研究。
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1 V3 w8 H2 t0 p▲在「九思閣」校本課程研發中心進行教學時，教師可錄下學生的上課情況，研究學習成效。
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+ Z$ j# z1 }9 g) A 設有攝像配備的學習室，可讓教師錄下學生上課情形，評估學習成效，同時方便其他教師觀摩並進行研究。
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中正中學（義順）設立校本課程研發中心，鼓勵教師根據學生需要設計課程。名為「九思閣」的校本課程研發中心設有三個攝像鏡頭，教師能錄下課堂情形，捕捉學生的討論情況。
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- v) M7 u) N- V0 @公仔箱論壇 配合中正中學今年慶祝創校73年，校本課程研發中心昨天由教育部兼律政部高級政務次長沈穎主持開幕。5.39.217.76) k9 [6 _. i# r, G( p1 K0 G
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中正中學（義順）華文教師楊解僑支持設立研發中心。她說：「老師們很難有一個共同的時間觀摩彼此的教學，將課堂的學習情況錄下能方便老師。」tvb now,tvbnow,bttvb" U( p% P, y7 u3 j
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出版校本輯
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" w; v# X0 B" e5 U2 x' L# |/ i; ntvb now,tvbnow,bttvb《九思鳴木鐸》
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▲中正中學（義順）將過去幾年推行的校本集合成《九思鳴木鐸》，藉以鼓勵更多教育工作者開發校本。圖為校長王國華（前排右）、副校長葉天泉（前排左）以及參與校本設計的部分華文教師。
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當天，學校華文部的校本課程輯《九思鳴木鐸》也正式發佈。《九》收錄十幾名教師自2009年以來所設計與推行的10個校本課程，內容包括品德教育、寫作、讀報教育等。
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華文部主任曾耀漁說，校本根據學生的不同程度設計。孔子曾以木鐸自況，而讓「木鐸」有濃厚的教育意味，將校本命名為《九思鳴木鐸》寓意教師深思熟慮地以學生為中心，設計「以人為本」的課程。
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; T$ f3 | K/ ]" I4 K d1 `tvb now,tvbnow,bttvb 校長王國華認為，作為傳統華校，中正有肩負傳承文化的使命。「這次由華文部率先推出校本，希望能鼓勵更多教育同仁開發校本。」
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他指出，校本的主題也圍繞中正精神，即「好學力行」、「飲水思源」與「自強不息」。學校將把校本輯贈送給校群學校、國立教育學院、新加坡華文教研中心與其他教育工作者。公仔箱論壇# u; Y2 w" Z/ C& l
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中一生學《弟子規》tvb now,tvbnow,bttvb2 F& n; J! k6 ~ ~9 w7 p' [
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中正（義順）去年起為中一學生實行《弟子規》校本課程。教師設計「力行表」，讓學生根據列單評估自己的行為，而家長也在列單上反映孩子的表現。學校推行《弟子規》的方式都收錄在校本輯裡。& }8 t M& E. w7 y- E- u. y2 C
" V# C6 f0 k& U2 O! B( ^公仔箱論壇 中一生蔡維良受訪時說，《弟子規》課不沉悶，老師有時會讓同學針對道德價值觀的課題進行辯論或做角色扮演。
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中正曾出版傑出校友故事《中正人》，教師也將校友的故事放進校本課程，如銀行家黃祖耀、建屋發展局及市區重建局前局長劉太格等，學生從他們的事蹟中理解「中正精神」。
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中正（義順）自2006年起實行讀報計劃，教師每週在課堂上與學生針對《聯合早報》和學生報《逗號》的報導進行討論。讀報教育也收入《九思鳴木鐸》中。" P! {$ a' s. ^* ^
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中正中學於1939年創辦，原址在金炎路，並於1947年在月眠路設立另一個校園以應付增加的學生。月眠路的校園名為中正中學（總校）；作為分校的金炎路校舍之後搬遷到基裡瑪路，並在2005年遷到義順現址，分校也因此命名為中正中學（義順）。
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發表於 2012-7-8 08:53 AM
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