教育孩子心智疾病知識可減少污名化概念作者：Deborah Brauser + A% |4 c# A; R+ w
出處：WebMD醫學新聞
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! Z; m8 h+ P& n公仔箱論壇 新研究認為，雖然兒童對患有精神疾病者大都有良好的態度，但需要更多教育解釋什麼是精神疾病診斷、增加接受度，並減少羞辱。5 `6 e4 y, F3 R$ Q& `, q
5 K/ h V9 U8 a' T5 ` 美國一篇約有200名7年級和8年級學生的調查顯示，超過90%的研究對象表示，需尊敬精神疾病患者，超過60%在社交場合會和這些人有適當相處。
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# ?8 u; j; _* j( q# ]- STVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 不過，65%的孩子表示不確定這些疾病的原因，多數不瞭解特定疾病的症狀，約有30%相信嚴重診斷患者即使在治療後也不會恢復。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。$ M+ w1 |( a! A% u: k+ O6 v' ~- ^
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康乃狄克州Hartford大學心理系Otto Wahl博士等人寫道，這些結果認為，中學學生對心理疾病的知識有落差。5.39.217.76% S. Q9 y% Y. @' G
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污名化一直是個問題，青少年精神病患者仍可能會遭到同儕的誤解和排斥。 5.39.217.76. V& I# {6 }* \" b4 W
3 y: }# T3 E% I- a, E, }# r0 R3 ]. z7 atvb now,tvbnow,bttvb 研究者指出，這確實是個問題，因為嚴重心智健康問題通常發生於尋求同儕支持的年紀。顯然，年輕人需要有關心理疾病與其各種類型的更佳教育，灌輸更積極的和接受的態度。
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這篇研究發表於最近的Psychiatric Services期刊。
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研究者報告指出，以前的研究顯示，雖然科學研究上有進展且有相當多改善大眾認知的努力，仍有許多人認為心理疾病患者是危險且無法預測的。
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9 U: ~4 V, r2 A! d& t公仔箱論壇 他們寫道，這些負面的態度和誤解，不可能在成年後才全面爆發，而是在孩童時期即根植於心；不過，相對較少研究探討評估孩童對這些議題的態度。
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為了此次研究，在2008年11月至2009年4月間，採用問卷調查搜集了南卡羅來納州、紐約州、佛羅里達州、新墨西哥州的193名中學學生(53%是女生，45%是白人，21%是黑人，19%是西班牙人)的自我報告。5.39.217.76 }$ d, f% j4 @9 h! O1 Z
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使用這些問卷分析有關心理疾病的態度、知識與社交距離(在社交場合願意和某人互動的意願程度)。tvb now,tvbnow,bttvb0 @' e2 {# u; `0 u0 l& K% J% V
: |5 H' Q! Z A& Y6 u6 S' XTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 研究者寫道，調查結果顯示，顯然有值得注意的差距，特別是特定疾病的症狀。5.39.217.76+ C, c ~4 \* ~% L2 V0 h5 S
2 o% v Y( P6 G5 @5.39.217.76 只有25%的研究對象知道「過度有活力之行為」是躁鬱症的症狀之一，有72%不確定是否有多重性格是精神分裂症的症狀之一，47%不知道心理疾病和心智發育遲緩是否相同。
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此外，僅37%的學生表示認為藥物可以有效治療這些疾病，52%不確定精神疾病患者是否會恢復；共有37%表示有心理疾病的學生不應該在一般班級；19%無確定意見。
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; i* I! `- r( I. E: q% p: N' Z5.39.217.76 更麻煩的是，只有42%的孩子表示他們願意邀請有心理疾病的同學來家裡，只有14%會和這類同學約會。1 Z" b, D0 f0 S5 w i( O
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研究者寫道，這些結果反映出許多社會距離的研究結果— 關係越親密，越不願意和有心理疾病者互動。5.39.217.767 r/ K. z6 d$ `. {
5 U) V, f* [( s( iTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 不過，調查的其他結果是令人鼓舞的，列舉如下：
# ~- K1 a- N) P" |# y- h * 72%的研究對象同意心理疾病患者常常受到不公平的對待；
/ x" `/ N. U3 t7 |1 v& G) g# atvb now,tvbnow,bttvb * 66%同意媒體經常報導精神疾病的負面事件；且
! j5 V- \7 b7 Z0 s * 僅10%認為心理疾病患者傾向暴力或危險(但有36%對此表示不確定)。
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) P1 g \5 g& s' pTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 而且，只有27%表示，如果自己有心理疾病時，他們會不好意思。tvb now,tvbnow,bttvb4 }% P) e; U3 W. s: q5 G2 M, U
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整體而言，研究結果認為，學生們亟需有關特定疾病的更佳教育，以讓他們認識、理解，並對自己或其他人的心理疾病有適當反應。 |
發表於 2012-9-14 03:27 PM
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