華裔教師:嚴重個案不多見
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最新周二公布的調查發現,超過三份一學生表示,曾經是網上欺凌受害人,每四個學生就有一人承認曾經在網上刻薄別人。有華裔教師表示,受害人比率沒那麼高,網上刻薄別人的比率就不止那麼少,網上欺凌的問題不容忽視。公仔箱論壇3 r/ \$ c; l- K- e' _# m- L
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多倫多初中教師郭老師周二接受A1中文電台時事節目《A1出擊》訪問時表示,他任教的學校去年只有兩宗涉及網上欺凌而遭停課的個案,受害人比率沒調查那麼誇張,但曾經在網上說刻薄說話的學生比率就高過調查,因為輔導員到班上問學生有否曾經被人欺凌,約一半學生舉手,但學生認為被欺凌的情況,可能只是一兩句說話,例如是衣服不漂亮,午飯不好等。
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他指出,去年兩宗分別涉及華裔及韓裔的網上欺凌個案,都是長期欺凌,持續幾個月,包括每天向受害人發短訊,批評對方很醜、很肥,叫她不要與其他同學玩,並且在社交網站發放謠言,中傷受害人。受害人媽媽後來通知校方,學校報警,結果欺凌同學的女生,被停課幾天。他說,由於學生的家長配合校方,沒收了她的手機,及監察女兒在網上的活動,才停止了欺凌行為。1 h; A2 l- }8 |% s8 F; P
0 z+ ^! g) }. i; J5.39.217.76郭老師認為,雖然學校處理的網上欺凌個案不多,但若不自小就教育學生,如何應付網上欺凌,或如何小心上網,日後會後果嚴重。
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溫哥華資深青少年學校輔導員龍志剛向該節目表示,每四個學生有一個在網上刻薄別人,絕不出奇,因為時下年青人的用語,會跟風說一些不大好聽的說話,例如與同學交談時,對方說數學成績不好,就會說對方白痴。他認為,可能說者無意,聽者有意,覺得自己受欺凌。但嚴重的網上欺凌個案,未必有周二調查超過三份一那麼多。
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他認為,家長要協助學生,處理網上欺凌,若是調查提到逾七成言語侮辱對方的情況,就不要回應,以免事件越攪越大。家長也要以身作則,不要在子女面對用刻薄的言語去對待其他人,以免子女仿傚。若子女成為網上欺凌受害人,家長也要協助子女,清除事件所做成的情緒等傷害,以免傷害累積,令受害人日後傷害自己。 |