依照教育部公布的統計數據，2011年我國小學和初中的在校生規模均在減少，其中小學在校生規模比上年減少14.34萬，初中在校生規模比上年減少212.53萬，總共減少了226.87萬人。這是1998年以來義務教育階段在校生規模的連續14年減少。
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新京報報道，日前教育部在其官方網站公布了《2011年全國教育事業發展統計公報》。對照教育部官方網站公布的1998年以來的全國教育事業發展統計公報的統計數據，我國小學生在校生規模連續15年減少，初中在校生規模連續8年減少。 tvb now,tvbnow,bttvb3 X# c* w8 h% c4 @7 g3 l( R
0 g. O7 e; a5 z2 \9 @) G 15年小學校減少六成
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依照公報公布的數據，2011年我國小學學校數量為24.12萬所，比上年減少1.62萬所。這是1997年以來小學數量減少數量最少的一年，1997年以來我國小學學校的數量一直在減少。
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對比教育部官方網站所能查到最早的1997年的62.88萬所小學，則減少了38.76萬所，減幅達61.64%。 5.39.217.76' p, P' ~3 z' \$ m6 a( E& e$ S! ?
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初中學校的數量自1997年以來也一直在減少。2011我國的初中學校數量僅為5.41萬所，比上年僅減少773所，1997年以來減少數量僅次於2000年的0.05萬所。但對比1997年的6.62萬所，也減少了1.21萬所，減幅達到了18.28%。 + \% g) q' s6 y4 @( z7 H
# f7 M, E5 B/ e/ Z/ t+ Etvb now,tvbnow,bttvb 初中學生連續8年減少 6 e, `$ ?! A4 i
6 o) {) q8 Y, m: w* stvb now,tvbnow,bttvb 依照2011年的數據，我國小學在校生規模也創歷史新低，只有9926.37萬人，至少連續15年呈下降趨勢。較之1997年13995.37萬的規模，減幅也達到了29.07%。
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而初中在校生規模的歷史高峰期則在2003年。經過至少連續六年的增長，這一年初中生在校生規模達到了6690.83萬。此後一直呈下降趨勢，到2011年僅為5066.80萬。
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■ 原因
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小學適齡人口逐年減少所致 1 X4 K; O; _4 L6 z
7 Q, [4 f3 { Q7 Otvb now,tvbnow,bttvb 學者認為與我國“少子化”現象密切相關 tvb now,tvbnow,bttvb) A4 F" \1 ]5 j' h0 B
' W. n8 [/ E$ o. Z b4 m# ?; ctvb now,tvbnow,bttvb 教育部此前在公布數據時分析說，由於小學學齡人口逐年減少，小學校數、招生數和在校生數在減少，隨著“普九”目標的實現和學齡人口的逐漸減少，初中校數、招生數和在校生數略有減少。 tvb now,tvbnow,bttvb" z& P7 W7 a% p o6 _) k4 Z8 d" b; W
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有學者認為，義務教育階段學校數量的減少與此前實行的農村義務教育階段的“撤點並校”政策相關，而且義務教育階段的在校生規模的減少則與我國“少子化”的現象密切相關。
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依照國家統計局8月17日公布的數據，0-14歲的人口占全國人口的比重已由2002年的22.4%下降到2011年的16.5%，少子化現象越來越明顯。 |
發表於 2012-9-2 10:02 AM
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