一項最新調查顯示,英國雇主表示,政府需鼓勵學生修習科學專業,不然當經濟復甦後,他們無法雇到具有充分就業專業技能的學生。% P8 \: S5 P( v" M
根據英國《衛報》報導,英國產業聯盟和職業合格組織EDI針對英國公部門與私部門694個企業組織進行的調查中,有將近半數的企業表示,目前他們在尋找有科學、科技、工程和數學(science,technology,engineering,mathematics,簡稱Stem)等技能的員工上已經遭遇到些許困難,而有更多公司預計,未來3年內會再經歷一波這方面技能員工的短缺問題。
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1 f9 {* @+ R4 g9 Z公仔箱論壇受訪的694個企業組織共僱請了240萬名員工,有半數的組織擔心,在來年他們將無法填滿所有開給應屆畢業生的職缺,還有1/3的企業組織表示,他們可能會無法雇到夠多有最佳程度技能的員工。* X3 F- m5 q( ?- l7 J
) E8 U( X" G: v4 t& uTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。景氣復甦待人才投入5.39.217.767 o) W* X) j2 [! w9 | m0 S g1 u
$ J8 b4 j% t; n) Ytvb now,tvbnow,bttvb「當我們想要進一步復甦,並進行企業成長計畫時,這種對高品質技能員工的需求就會增強。」英國工業聯合會(Confederation of British Industry,CBI)的主任李察‧蘭伯特說,「未來在科學與數學上合格的員工將會特別的搶手,而企業紛紛表示,在尋找擁有適合科技與工程技能的人才上,他們遭遇了許多困難。新的政府必須著手鼓勵更多年輕人研究科學相關的領域,把這視為首要之務。」
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7 N2 N! G R, c3 }! S有2/3的受訪者希望,新政府可以在提升學校科學與數學教學上更加努力;有半數的受訪者則表示,應該著手進行贊助高等教育Stem科目;同時還有42%的受訪者希望,研讀這3種科學科目的有能力學童可以擁有獨立的中學普通教育證書。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 k* b i) D( P
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問到他們心中的最重要的事情,大部分的受訪者都表示,他們希望政府能確保所有的年輕人離開大學和學校時,都能擁有他們未來在工作上成功所需的技能。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 X) C9 _+ y( |7 b- Y
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先培養基本讀寫能力& ?- h) N) J) [) V/ @. X+ b( p
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有2/3的受訪者表示,政府應該把力氣放在基本讀寫和計算能力上;另有42%的人希望學生有更多的優質職業選項;還有46%的人表示,提升整體教育標準才是正途。
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$ l P a4 `" p' o/ H公仔箱論壇這項調查發現,年輕人若在企業研究、數學、英文、物理或化學上有優異的表現,其工作的前途就會有所改善。至於雇主最不在意的優異科目則是心理學和社會學。儘管許多雇主並不堅持一定要本科系出身,然而卻有1/3的人喜歡雇用出身於Stem相關科系的學生。
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8 D0 T! C3 e, q6 Z" Y1 s1 ~" N/ q0 Stvb now,tvbnow,bttvb科學與工程畢業生的起薪,僅次於經理人和律師的畢業生。新的工程畢業生平均的年薪為英鎊2萬2千元(約新台幣1百萬元),而科學畢業生則為英鎊2萬1千元(約新台幣97萬元),較金融、IT、業務和人力資源畢業生都來得高,而且薪資仍有提升的可能性。公仔箱論壇8 x# A/ d, J1 ?7 F' P6 p1 W: z
`) X( }1 Q3 U2 NTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。「我們需要讓那些擁有Stem背景的工作變得更具吸引力。」畢業生遠景的執行長麥克‧希爾說,「工程公司提供的薪水怎能和法律事務所和一般公司的比?」
* u% F$ I- M! C4 G0 r! D- g) ntvb now,tvbnow,bttvbTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 |) y* T G& R- a8 I) X J0 x' Q
這項研究強調了對於英國人力市場基本技能改善缺乏進步的擔憂。半數的雇主表達了對於員工基本識讀能力和計算能力的擔心,不過其中最令人擔憂的問題是有2/3雇主都提到的IT技能。" `) y$ O' f7 N* i! S4 `
4 B x: f6 D7 J k% J: ATVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。儘管經濟衰退,有72%的雇主計畫維持或是增加訓練上的開支,只有28%計劃刪減訓練預算。過去一年當中,有18%的組織提供離校者補救性的識讀與計算能力訓練,22%給予補救性的IT訓練。 |