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(吉隆坡24日訊)馬來西亞行動方略聯盟“中學生輟學問題與挑戰委員會”指出,教育部最近公佈的《2013-2025教育發展大藍圖》過於精英主義,忽略學生心智成長速度存有很大差異,對社會與經濟地位不利的學生處境及需求也不夠重視。
2 d/ v5 p& p# U kTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。該委員會主席潘力克說,教育改革雖然迫切,但不能只注重培養少數精英人才,更應放眼全體學生,讓人人都有均等教育機會。
* {4 s* k5 g) f _5 e, z: S公仔箱論壇他說,教育部忘了學生天賦有別,完全以“一刀切”的標準來衡量全體優劣。
# w% ?: h3 l; Z5.39.217.76跳班制不可取/ a/ [4 z) Q. t+ j+ P* Y8 j8 P+ L
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“精英主義不可取,反之,國家教育資源應公平分配到每一名孩子身上,特別是基礎教育的階段。
2 s( x* x) a2 E3 r" F! n0 |tvb now,tvbnow,bttvb“推崇'跳班'製做法並不可取,而且對學生整體心智成長有負面影響。
5 I' h# b8 ?1 f3 K- w% o8 D“基於教育機會均等原則,我們應讓每一所學校都成為好學校,每一班都是好班,所以,教育部應把更多資源分配到弱勢學生身上;至於極具天賦的學生,應當特例處理。”5.39.217.760 F1 E+ N1 q! K2 B" k) J
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優先強化孩子母語能力tvb now,tvbnow,bttvb ^) G' E" t) U: ~ a
8 P7 l7 ]- s) G! ?& z7 A7 D4 Q6 [TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。潘力克說,並非每人都有學習語言的天賦與環境,加上聯合國主張母語教育權利,因此應通過國民型學校,即華小和淡小,優先以合理語言政策發展及強化孩子母語能力。( A2 Q0 k0 D1 n0 W `8 M) K: t
忽略母語致反效果
* t) i% |! i3 }$ g, A公仔箱論壇他說,在這項前提下,政府應務實的製定國民型學校國文和英文課程綱要,並針對國民型學校學生的情況和特點,採取適當有效的教學法,更重要的是培養符合國民型學校特點的語文科教師。
" ~+ N2 e2 _- g“教育部不考慮國民型學校的母語教育特質,只簡單的把小學四年級至六年級的國文課程與國小劃一,這種做法只會帶來反效果,最後極可能導致學生母語既學不好,國文與英文也'半天吊'。”
& F$ `6 \" v$ e; v公仔箱論壇此外,委員會也不同意在華小四至六年級每天增設1小時國英語節數,因為長時間上課,吸收能力飽和後,將影響學習效果,而且長時間上課也不利學生身心發展。
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國民團結在於溝通TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& u" b8 s. K7 @; J/ c3 b4 r7 t/ e
+ b7 G z1 Q$ W/ W' }tvb now,tvbnow,bttvb他也指出,國民團結的關鍵在於交際與溝通能力,而非學術能力,教育部卻以國文在大馬教育文憑(SPM)考試是否考獲優等來衡量,而且制定90%學生考取優等的關鍵指標,由此制定強化國民型學校國文的政策。
9 n) T0 A2 \/ c' O vTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。“這令人費解,難道國民團結是以SPM國文考優等來衡量?”
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! m1 K% f9 g5 m; U& s* j+ B+ ~TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。反對廢除中學預備班5.39.217.76* r# ?8 d! D6 e* M' T6 U# G
TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" @/ T: j) V h
潘力克指出,該委員會反對廢除中學預備班,因為教育部這麼做的理由建立在強化小學國文政策上,而不是具體分析預備班的功能。( D5 P( T2 @) j( [9 t9 |! G$ r0 U/ ?
“我們沒看到針對預備班現況進行的詳實分析,也沒有指出其功能不佳的癥結。教育部是否重視?抑或是個別學校不重視?有沒有針對預備班培訓相應師資?我們沒看到教育部具體分析這些問題。”5.39.217.769 F1 P4 t( E, i7 P: E
他指出,實際上,現在大部份國民型學校學生都可直升中一,只有一些程度不足的學生就讀預備班。
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9 I, o, S3 q- w: T7 j改善而非廢除
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! s$ z+ |/ U! z, `" m“這類型學生現有國文水平下都不能達標,難道可以在與國小劃一的國文水平下達標?。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。/ M; {" _. q1 k: ^
“我們認為,預備班有必要存在,教育部若有誠意維持和發展母語教育,正確的做法是改善預備班,而不是廢除它,並對現有國民型學校的國文英文進行實證研究,找出問題癥結,對症下藥改善現有教學成效,讓更多學生達標,如此一來,預備班即使不廢也自廢。” |