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錯誤是成熟的起點

只要肯學習的人難免會犯錯,學走路的Baby會摔跤,學游泳時會嗆到水,學電腦會下錯指令........這些幾乎都是大家共同的經驗。但是不知道有多少人曾經想過,錯誤在學習中該如何定位?為什麼有些人會因錯誤而喪失了學習意願?為什麼又有些人卻因錯誤而學的更好?到底我們該如何看待學習中必然會出現的錯誤呢?這些都是有趣且值得深思的問題。 tvb now,tvbnow,bttvb! @+ K0 ~, A7 j" p# C

4 \9 Y/ Z- `' H一九八五年,以三十六歲的「高齡」去亞洲管理學院(AIM)攻讀EMBA,那段時間讓我收穫最多的不是一個學位,而是學會了如何與錯誤相處。
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$ I. U/ W- L. V) X0 o8 D  lTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。AIM的EMBA班每年五月開學,許多台灣去的學生常會在六月收到「Love Letters」,這封信是系上教授對學生的警告信,警告什麼呢?警告學生沒有積極參與Case Study,在AIM 的每一堂課都是Case Study,一般而言美國、星加坡、馬來西亞及菲律賓等國家來的同學都會積極參與討論,反倒是來自印度及台灣這些文明古國的學生常座壁上觀,是英文不好嗎?
- Y$ V" G- D2 n7 F9 w. J/ C: T! \" nTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
- h; p; P7 U5 f1 vtvb now,tvbnow,bttvb不見得,那麼為什麼幾乎每一年台灣及印度籍同學收到Love Letters的比例都會比較高呢?依據教授的觀察,這種文明古國薰陶下的學生,對「錯誤」十分敏感,深怕言不及義或者說錯話,所以大部分都會採取明哲保身的態度,成為教授眼中不肯積極學習的問題學生,所以才要用Love Letters提出警告,如果再執迷不悟,就會用退學大刑來伺候。 tvb now,tvbnow,bttvb7 ~1 K/ ]& l) F! K7 r
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收到Love Letters之後,照例會被指導教授私下約談,我的指導教授劈頭就問「您知不知道,在AIM有兩種學生可以畢業?」
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4 H$ Z* n' ^* r! l8 KTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。「願聞其詳。」
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「答對者與答錯者。」
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答對者可以畢業,這是理所當然,但是答錯者也可以畢業就有點匪夷所思了,於是反問教授:「為何答錯者可以畢業呢?」 5.39.217.76. C$ _) \$ c( f8 `& w8 u2 ]4 q

3 F3 E3 _& \; Htvb now,tvbnow,bttvb「請問一般人會故意答錯嗎?」
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「No !Sir」
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! x" ~1 O+ s0 K9 w: F4 K9 }TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。「所以如果他不是故意要答錯,但卻答錯了,那就表示他對這個問題的邏輯不嚴謹,或者推理有問題對不對?」 tvb now,tvbnow,bttvb7 c. {) C% s1 y' l$ N8 @% B

) [5 h  u9 |7 w; s3 L: B「Yes! Sir」 公仔箱論壇$ Q% v9 _7 b( U, ?, M' i

  L  V" O; x$ k' u+ g「而如果他不回答,他有機會發現自己思考上的這些盲點嗎?」 tvb now,tvbnow,bttvb+ Y4 [1 U1 P. B. Z/ u; d7 v. @! D

9 s& s$ r7 c- S/ W( u「No! Sir」 / ?' Z7 L6 s1 ?7 U
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「如今透過錯誤,他發現了自己的盲點,請問這是不是一種收穫與進步呢?」 # h+ ]2 \+ B( G( j- P8 d

0 k+ C7 E; M; J, X4 j4 z5.39.217.76「Yes! Sir」
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$ V* N, C- b8 \0 M) |8 U  I+ _* ^5.39.217.76「既然他有了收穫與進步,那麼學校教育的目的是不是就已經達成了呢?如果這個最重要的目的達成了,為什麼我們不讓他畢業?」
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. }" m1 y( ^# O7 V, k# C- u公仔箱論壇好啊!原來這些心胸開闊的長者對錯誤居然別有見地........。
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% A0 e/ a9 C# t3 R9 t指導教授並不就此罷手,他卻繼續追問:「您們從台灣來的同學是不是常常會覺得答錯很丟臉?」 1 O# H; Z6 L. b3 c! z' X

- ^% h8 a9 \5 O( TTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。「Yes, Sometimes」
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  v$ w& W& L$ k7 G2 Vtvb now,tvbnow,bttvb「答錯跟丟臉有什麼關係呢?」 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 A. h, i( u. u) ?/ @& a
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「在老師與同學面前答錯了,會讓別人覺得我程度不夠,當然是很丟臉的事!」
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6 P! S% Z6 M  t公仔箱論壇「那您認為要回答就一定要答對囉?」 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。/ c. G7 f, N0 X0 e2 ]

) w- h% p6 O; j! M8 N. Q2 Ztvb now,tvbnow,bttvb「Yes !Sir」
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6 p. |% a8 C" l  |. q「所以,這是不是就是在過去一個月裡您不輕易參與Case Study的原因?」
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「Yes !Sir」
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$ f* Q. U5 [, T7 N( h1 M5.39.217.76教授真是明察秋毫,教授既然能瞭解我們這種希望「言之有物」的苦衷,應該不會再苦苦相逼了吧!正在暗自欣慰之際,教授又換了一波攻勢:「請問如果所有問題都答得對,那麼您還需不需要來上這堂課?」
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教授雖然是老外,但居然也懂孔老夫子「不憤不啟、不悱不發」這一套,厲害!厲害!在用搖頭回答他的問題之後,教授馬上打蛇隨棍上:「既然您知道值得上的每一門課都是因為您有不懂的地方,那麼在學習中答錯了豈不是理所當然嗎?所以答錯了和丟臉又有什麼關係呢?」 5.39.217.760 F2 ^6 v% |/ r4 R9 j

! c" S7 ~  X$ D  R9 M6 Q' f' `「No !Sir」 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。. ]6 ]8 x) F) v' g+ W

" X) R2 x4 E, F! ]  a( R5.39.217.76「不知道您有沒有聽說過在AIM 我們對教室的定義是什麼?」 tvb now,tvbnow,bttvb* Y: `0 B( R. x( T7 ^# s* f3 P0 J7 g

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. ]" O7 d4 I0 J2 s1 s公仔箱論壇「在AIM 我們的定義是--教室是理所當然可以犯錯的地方,您可否猜猜看我們為什麼要這樣定義教室?」
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「我可否從學生的角色猜起?」 tvb now,tvbnow,bttvb3 V. M6 J, `; i0 G% s5 y

! O7 V0 j8 j  J- N/ G) X2 C「Go Ahead,Please」教授的語氣十分溫和,眼神中還充滿了鼓勵之情,我不覺信心倍增。 tvb now,tvbnow,bttvb% y9 r$ g! L8 m# h7 K+ Y

. |" B# K% e9 V2 Ttvb now,tvbnow,bttvb「學生會去上學,就是為了求知,而在知識求到之前,他一定會有許多仍然不懂或似懂非懂的地方,在這些地方他的原始想法可能漏洞百出,所以如果他說錯了其實並不奇怪,因此,教授們才會把學生在教室內說錯話,視為理所當然,不知這種想法是否恰當?」 . K: g' O( u1 M

3 t+ z: ?* u2 P0 W3 R1 d5.39.217.76「Wonderful,you got it!」原來教授不但老謀深算,而且面惡心善,我開始有一種被釋放的感覺,教授似乎也察覺到了,於是順勢再推一把:「既然您明白了教室是理所當然可以犯錯的地方,那麼以後是不是可以用輕鬆的心情,更積極地參與 Case Study呢?」
. K% N5 P3 z9 J0 G公仔箱論壇TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 P( Z) o* A' m0 y7 o
「I will, and Thank you very much !」
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, Z# [. }( _7 F: ]/ W$ C5.39.217.76從那一刻起我不再顧忌錯誤;不再明哲保身,在課堂中開始坦然地暢所欲言,也欣然地接受老師與同學對我的指正,慢慢地我才體會到教室不祗是理所當然可以犯錯的地方,我也更明白錯誤才是成熟理所當然的起點。
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