马来西亚华校董事会联合会总会主席叶新田博士表示，政府透过教育法令一项不成文条例，来向我国的独中及华小施行不同处理手段，即独中可死不可生，华小死一个生一个，来达致牵制华文教育发展的目的。& ]2 n- Z4 V( R& w" E, e
6 L. s: v9 v4 \; @7 K5 m# W5.39.217.76他说，独中面对强大经济压力的同时，全国1,291所华小却面对着与政府关系错综复杂的情况，长久以来面对学校学生爆满及日常开销经费不足的问题，更让华教人士头痛不已。
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! p) ?1 k) i5 T. Q/ ^/ F5.39.217.76叶新田是于昨天晚上，出席董总15人访问团与山打根华小工委会交流会时，这麽表示。
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# J/ J* A r1 d5 K$ Y$ ~tvb now,tvbnow,bttvb此外，他称政府财政预算案中分配于华小的拨款不公，导致华小成爲受忽略的一群，并称在第9大马计划下，全国华小只是获得区区4亿多令吉或占64亿总拨款中的3.6%，与囯小所获得46亿令吉可説是小巫见大巫。
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他说，教育部在批核华小校舍设备维修费用的诸多限制，也导致全国许多华小陷于校舍残旧破烂，却无经费进行维修的尴尬局面。
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叶新田吁请政府在第十大马计划下制度化拨款于华小，并且依据华小数量的比例来分配拨款，至少每年拨出10亿令吉予全国华小。
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他说，政府不管透过全津贴学校和半津贴学校来爲难全国各地的华小，其实是教育部官员漠视教育法令的规定，自行制定的违法行政措施，限制华小和淡小等学校所应得的发展拨款。! C+ x# Z, D$ U( {, p2 U
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他敦促政府从速废除“全津贴学校”和“半津贴学校”违法的行政措施，以一视同仁公平对待所有源流学校，让所有学校都公平享有国家教育资源。
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叶新田指出，教育部大力限制增加华小，也导致西马各地出现一些学校学生人数高达四、五千人，且只是允许华小透过开设分校的方式来解决华小学生人数爆满的问题。
M Q2 V% z1 W! L5 X5 {TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
1 H; A1 O+ D( m1 M7 `" z+ t5.39.217.76他感叹教育部核准华小开设分校，但却要校方本身筹钱买地兴建，也成爲了各华小董事会极爲头痛的问题。
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另一方面，叶新田称董总爲了强化华小董事会，也特别于2006年成立了董事醒觉运动，为华小董事会领袖提供华教领袖培训计划，以让董事们进一步了解教育法令的限制。
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u" m U- R0 k“董事会就如华小的保姆，好的董事会就可以带领华小顺利发展，故强化董事会领袖的素质是非常重要的。”tvb now,tvbnow,bttvb0 q/ e. d: I' r) B- G* v
$ Y/ O8 c3 O" A( Z他还说，在教育法令下，华小董事会董事有责任去监督学校的发展，并且需要负起一定的责任，并且与先辈们出钱出力创立华小的目的不一样，而是需要肩负更爲巨大的责任。
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1 Z5 `# d/ Q, S* g- u1 r叶新田说，董总时刻都有委派法律团去分析教育法令内的条例，华教发展每走一步都需要经过周详的考虑及规划，故全国华教同道时刻保持合作就显得非常重要。
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7 M: b; t! u; `& D; S, BTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。此外，叶新田称虽然我国离出现平等教育的距离还很遥远，但只要华教同道同心协力办好及传承华文教育，继续奋斗，就不会辜负华裔先辈们发展华教的明智远见。
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他明白东西马发展华教教育的情况大不相同，并期待东西两方可以透过互相了解及交流的方式，来加强彼此的合作，以便在任何一方踫到困难时懂得如何应对。: p3 B Y- w% b0 H7 a. i0 @, {
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發表於 2011-5-14 10:40 AM
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