董總要搞華教集會，筆者在網上不時都會看到有人說“如果是華人就該支持華文教育”等論調。
: ^6 a5 Q$ C: D事實上，國內有許多華裔不諳華文，也不關注華教課題，似乎華教存亡與他們無關。他們身上雖然流著華人的血，他們選擇以英語或外語和人溝通，是一些人所謂的“香蕉人”。5.39.217.768 r% Y8 Q/ W2 m$ a2 _
其實，他們的選擇是符合人權，且沒侵犯到任何人。
$ o8 o# O0 Q7 V3 d0 x愛華文者該尊重這些人的語言權利，不應譴責他們。若要改善問題，則該把焦點放在“為何華教無法吸引這些人？”
; }2 c4 n* l& T% E. O) i9 s; l5.39.217.76再說，也有一些受華文教育者出來社會打滾後，不再重視華教，甚至認同政府思維，覺得單元文化政策才是團結國民良方。這也是他們的權利――何以他們會放棄維護華教呢？這才是熱愛華教者該探討的課題。; t4 O, f0 H8 W C1 ]
大馬是前英國殖民地，英語通行世界，華語難免需與英語競爭。獨立後相當長時期，政府堅信單元文化政策才能有效團結國民，且在政策上未照顧華文教育，這都使華教發展之路途荊棘滿佈。
# ]- r S! a# _$ X, Y! j' @1 Htvb now,tvbnow,bttvb所以，“為何有些受華文教育者不再支持華教？”、“華教的發展會阻礙國家團結？”這類課題都值得探討。 i A6 M; e6 T' U ` ~- i) z
華文在國際上的實用價值未提高之前，我國的華教尚且能屹立不倒，現在碰上中國大陸經濟起飛，每個國家都要和中國貿易，華語人才需求激增，這是華文教育突破的好時機，我們應樂觀看待 |
發表於 2012-3-21 01:46 PM
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