「隱形慈父」與子女關係疏離5.39.217.76+ y' ]4 v, M" x8 V9 F
/ G9 T$ g) |$ G5 d( _tvb now,tvbnow,bttvb近年母親管教子女愈趨嚴厲，不少父親礙於工作時間長，將教育重擔交妻子，化身「隱形慈父」。調查發現，父親在教育子女時較母親慈祥，但同時與子女關係疏離，彼此較少分享感受。調查機構憂慮，缺乏父親管教的子女在學習、操守及情緒控制方面較遜色，建議父親多參與學校活動，關注子女學業及社交生活。0 h7 r* S! q% z6 [1 r+ l
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家庭議會主席、理大應用社會科學系講座教授石丹理與調查團隊自二○○九年起，連續六年追蹤廿八所中學共三千三百名學生，要求他們每年回答同一份問卷，以了解六年間接受父母管教的感受。tvb now,tvbnow,bttvb* j8 R* j/ _& C" j
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結果顯示，在六年中學生涯中，父親在控制子女心理、行為，以及與子女關係上得分均較母親低。以中一時期為例，僅五成半受訪者指父親清楚知悉其校內情況，認為母親了解者則有逾八成；又僅得四成七學生表示父親主動了解其交友情況，較母親少二成六。
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) r! v% K; o( ^ |1 _' O5.39.217.76另外，近五成受訪者稱不會主動告訴父親生活瑣事或分享感受，而不願與母親溝通者僅得三成。調查結果反映，疏於管教子女的「貓爸」雖然不打罵孩子，惟存在感低，形象不討好。反觀「虎媽」雖嚴厲，但由於更願意花時間照顧及與子女聊天，故親子關係更融洽。
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家庭議會主席石丹理直指，「養不教父之過」已不適用現今社會，父親礙於工作忙碌，甚少主動關心子女生活，加上不懂表達對兒女的愛，再增父子間隔閡。不過，本地及國外研究均指出，父親的指導和陪伴是孩子取得學業成績及維持心理健康的關鍵。他建議為人父親反思與子女關係，並增強對子女的行為管制，如定期檢查功課、查問校內表現及交友情況等，亦要撥冗參與子女的學校活動，不能將管教責任推予妻子。
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; r* X- q3 @7 N# o) f8 h深培中英文幼稚園校長黃月麗坦言，日常接送放學的家長以母親為主，有學生甚至反映父親在家只看報及玩電腦，顯示父親與子女溝通不足，憂慮父母會因管教模式不一而爭吵，影響孩子身心健康。 |
發表於 2015-6-15 09:12 PM
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