太早學寫字可導致兒童出現書寫問題。（檔案照片）
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( ` ], Z( L, d6 F7 y5.39.217.76孩子2歲之前，不要強迫他們學寫字，否則可影響兒童手部肌肉和骨骼發展，以致兒童產生錯誤的握筆方式。1 ]. w8 r. i% W" s" u' j$ p
握筆姿勢不正確$ C3 m' C( D9 [* q( z! [: x
/ j+ \0 d2 T* t6 n0 U9 U% ?公仔箱論壇新加坡中央醫院高級職能治療師周仁玲說︰“這是因為他們用不正確的肌肉和姿勢握筆。”9 `6 R2 E4 M0 I0 K* m: c- @
與其教小孩寫字，周仁玲建議在孩子1到2歲間，為他們打好學習正式寫字技巧的基礎，培養正確寫字觀念。這包括教導甚麼是從上到下，從左到右等，以及參加適量戶外運動如跑步、球類運動，以培養總體動作技能和眼手協調。公仔箱論壇/ ^+ w' H$ A( C. ?, M+ r3 P8 Y
活動如積木、排序、對應形狀、字母顏色、彩色等，也可訓練孩子的語言、視覺眼肌技巧及認字等。* B9 X" \$ j! r2 u- Q
或面對整體感知問題
5 T% r5 n" w! Y6 A: N( |/ N字體劣可求醫糾正# Y. N1 v6 a& M; i7 x% x
字跡太丑，原來可以求醫！字寫得不好的孩子，可能在學校表現欠佳，也會打擊他們的自尊心。
) x: r# @. ]. b( M& a; y周仁玲說，好的字體包括字跡的易讀性和寫字的速度，應可傳達所要表達的信息。
# h2 P9 n" Y& l/ s( E$ ^) d- C5.39.217.76有一名就讀小學的6歲女童，因字跡太輕，被學校建議接受職能治療師的治療。
5 _, y- B/ ]. D0 T/ p Ftvb now,tvbnow,bttvb初步測試發現，她整體和細微的動作技能都很差，包括平衡、腳手臂和手指的力道，及對小物體的控制。她也面對視覺感知的問題，包括組成拼圖或解開結扣時有困難。
& b. j) B; y2 W6 f6 j% W職能治療師讓她通過遊戲，障礙賽等方式協助她建立信心，並加強腳、手臂和手指的肌肉力度，每次治療也包括不超過10分鐘的寫字訓練。5.39.217.76- {9 f& [7 r: e* Q" X0 ?
經過6個月的15次治療後，女孩更有信心，並能繪畫更多細節，字跡也有了顯著進展。
3 H: x9 n9 u. |) m" K* T" y每天練習10到15分鐘
0 |$ E3 ]0 D! p2 B- u% V! @tvb now,tvbnow,bttvb周仁玲說︰“到了2歲，兒童可用蠟筆畫畫、接著學習彩色、描摹直線和形狀。到了5歲，多數小孩就可以成熟地採用三腳架的方式握筆。”
2 C% V! Y7 z. A* z0 I7 w公仔箱論壇一些兒童常見的寫字問題，包括混淆大寫和小寫字母、字之間的間距太大或太小、將字母或數字對調、字或數字的結構很差如無法分辨“a”和“d”。
3 z$ ^; ?$ l7 `/ H公仔箱論壇可導致的原因包括握筆錯誤、姿勢差、桌椅高度不正確或手臂肩膀肌肉太弱。
- F' q1 S* \/ l' UTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。“如果是姿勢或習慣錯誤，可以進行糾正。每天練習10到15分鐘就足夠。” | 
發表於 2011-1-10 12:03 AM
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