要求暫緩小三全港性系統評估（TSA）的聲音不絕，考評局昨公布今屆成績，其中小三生在中、英、數3科的達標率均逾8成，較去年微升，但個別學生在中文科被評用詞簡單，只懂用「開心」、「高興」，或「十分開心」、「十分高興」，極少能運用四字詞。
- L3 ~4 N6 N: G3 Z% u2 T' x# E英文科則常見「中譯英」，如「Tom is birthday」、「open a party」；小六生亦在中文口試出現中英夾雜，如「食lunch」。
! h0 ~" Y. l- z# @6 u+ z% Vtvb now,tvbnow,bttvb不過，有個別水平較高的學生能使用高於小三程度的生字，如在英文寫作用上「fire extinguisher」（滅火筒）。tvb now,tvbnow,bttvb# e- Y& w9 Y( X1 t8 h( x# ]
考試及評核局昨公布今屆TSA成績報告，以供學校作回饋及改善教學。教育局表示今年有15.6萬名小三、小六及中三生參與，在中、英、數3科均表現平穩；其中備受關注的小三生，3科達標率分別微升0.1至0.2個百分點，平均達標率為86.4、80.4、87.6；小六及中三生表現與過去相若。tvb now,tvbnow,bttvb T* I1 k) H n$ H! d7 ?3 a7 c
英語錯別字 句式結構不通
. k5 m( t" B! o& p9 w, B+ R6 G2 j% ^tvb now,tvbnow,bttvb成績報告分別指出學生普遍的毛病，及個別良好甚至突出的答題表現。其中小三中文科寫作，學生能運用「首先」、「接着」、「最後」等連接詞，惟修飾文句的用詞簡單，形容詞常用「開心」、「高興」、「害怕」，或在之前加上「十分」；動詞則是「吃」、「說」、「跑」、「想」，只有少數學生能運用疊字、四字詞等。閱讀評估題目提供月曆讓學生答題，亦難倒不少小三生。
; j+ A+ B+ b6 N: K0 r+ M英文科方面，小三生常見錯誤離不開句式結構及錯別字，中譯英通病多見於作文卷，寫出「Tom is birthday」、「open a party」、「The table have cola and chicken wing」（見表）。此外，學生將robot串成rabbit、day寫成bay；口試題目問到為人熟悉的聖誕節，卻有學生不曉用英文字詞形容布置聖誕樹及包裝禮物；一些艱深的生字如hide-and-seek、purple、favourite的讀音，亦考起部分考生。
7 g0 S/ W# L3 Z% z: }TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。檢討委員會 倡聖誕前開會0 E( I, S! H7 S0 B/ d
至於曾被家長指題目刁鑽的數學科，近半學生未能按特定準則排列不超過5位的數字；個別學生亦混淆了減數、被減數；除數及被除數。
, _. A6 r& k. f/ t) P/ _* l高年級評估表現參差，部分小六生在中文科口試夾雜英語詞彙，如「call白車」、「食lunch」；而中三學生亦在中文科口試卷犯下夾雜口頭禪的問題，甚至將「宿營」當作「露營」，被批審題不清。7 T* c: T, h5 y( h9 m! q# E& g- v: x
雖然整體學生在TSA表現平穩，但爭取暫緩小三TSA的聲音未止。津貼小學議會及資助小學校長會約20名代表昨與教育局局長吳克儉會面，提出要求暫緩小三TSA一年，吳克儉表示，會建議TSA檢討委員會盡快於聖誕假期前舉行會議，優先就操作部分檢討。 |
發表於 2015-12-18 07:30 AM
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