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中大教學被揭11項弊端教師不熟新科技阻礙數碼授課

大 學 育 資 助 委 員 會 轄 下 的 質 素 保 證 局 昨 日 公 佈 對 中 文 大 學 的 質 素 核 證 報 告 , 臚 列 中 大 11 項 不 足 之 處 , 指 師 對 新 科 技 不 熟 悉 , 阻 礙 發 展 數 碼 科 技 學 , 評 審 小 組 又 強 烈 要 求 中 大 設 立 統 一 的 評 核 政 策 , 建 議 全 面 推 行 師 雙 重 閱 卷 , 並 為 學 生 提 供 詳 盡 選 讀 科 目 時 的 參 考 資 料 。   公仔箱論壇; S2 q# p! Q/ R

( A: p6 Q2 L/ f) L3 ~# w9 M3 G公仔箱論壇中 大 是 首 間 接 受 資 會 轄 下 的 質 素 保 證 局 評 審 小 組 評 審 的 院 校 。 小 組 今 年 4 月 下 旬 到 中 大 審 核 , 會 見約 230 名 師 生 及 校 方 人 士 。 報 告 偏 向 正 面 , 不 過 也 列 了 11 項 改 善 建 議 , 中 大 表 示會 按 指 示 , 在 2010 年 3 月 提 交 進 度 報 告 。tvb now,tvbnow,bttvb4 P' K- y6 j; V* h- m7 Q9 j
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學 院 和 學 系 政 策 不 一報 告 對 影 響 學 生 的 政 策 有 較 明 顯 批 評 , 其 中 學 生 在 選 讀 科 目 時 , 往 往 只 能 根 據 有 限的 資 料 作 決 定 , 有 時 學 生 要 在 上 第 一 課 時 才 取 得 足 夠 資 料 。 評 審 小 組 發 現 , 一 些 學生 覺 得 由 中 學 至 大 學 的 過 渡 階 段 有 困 難 , 但 中 大 的 學 術 支 援 複 雜 和 互 相 重 , 未 能 確 保 他 們 可 迅 速 獲 得 支 援 。
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; s5 S4 ~% l, Q中 大 在 多 個 方 面 被 批 評 沒 有 全 校 一 致 性 政 策 , 例 如 學 生 就 成 績 提 出 上 訴 , 學 院 和 學 系 原 來 政 策 不 一 ; 在 學 評 估 時 , 曾 有 人 要 求 學 生 一 次 過 評 估 17 名 師 的 表 現 , 令 學 生 受 到 「 問 卷 疲 勞 」 困 擾 。 在 師 資 方 面 , 報 告 引 述 校 方 稱 , 師 對 很 多 新 科 技 不 熟 悉 或 未 能 運 用 自 如 , 是 發 展 數 碼 科 技 學 的 障 礙 。
) l! o% \" l5 y6 {雙 重 閱 卷 未 全 面 推 行        評 審 小 組 特 別 寫 明 「 堅 決 認 為 」 中 大 須 盡 快 制 訂 適 用 於 所 有 課 程 的 評 核 政 策 。 該 小 組 讚 賞 有 課 程 採 用 師 雙 重 閱 卷 , 「 做 法 可 作 典 範 , 卻 沒 有 在 中 大 全 面 推 行 」 ; 對 於 師 如 何 運 用 酌 情 權 , 校 方 也 沒 有 劃 一 規 定 。
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報告 關 注 研 究 院 課 程 , 評 審 小 組 指 研 究 生 和 本 科 生 同 時 上 課 雖 然 不 普 遍 , 但 中 大 應 釐清 本 科 和 研 究 院 課 程 的 區 別 , 及 明 確 訂 明 研 究 生 可 修 讀 多 少 本 科 生 課 程 , 小 組 建 議應 設 課 時 上 限 15% , 並 以 較 高 標 準 評 核 研 究 生 的 表 現 。
. A. e! |8 {  W9 p; d公仔箱論壇5.39.217.767 S# G5 M) R( n4 P( N1 v, W* K
中 大 副 校 長 楊 綱 凱 昨 表 示 , 這 份 報 告 肯 定 中 大 的 學 質 素 。 他 又 回 應 說 , 研 究 生 需 要 修 讀 本 科 生 課 程 , 以 掌 握 學 科 基 本 知 識 , 「 好 似讀 語 言 學 , 會 想 讀 科 德 文 , 當 然 係 最 基 本 開 始 」 , 他 強 調 課 程 設 計 由 務 會 通 過 才 推 行 。 對 於 政 策 不 一 , 楊 綱 凱 表 示 中 大 是 綜 合 性 大 學 , 所 以 各 學 院 會 因 應 需 要 作 出 取 捨 。
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中 大 與 學 方 面 11 項 不 足        ‧ 成 績 上 訴 政 策 模 糊 : V. X# `! J. Z6 d- R4 W
‧ 學 生 支 援 制 度 複 雜 和 重 # H- y+ ~$ C; t; g
‧ 學 生 只 能 根 據 有 限 資 料 選 讀 科 目
" n& T2 S2 O. O& U# Z8 j公仔箱論壇‧ 兼 讀 制 哲 學 博 士 課 程 學 生 退 學 率 高 公仔箱論壇# m) J" A; B( W) T- y3 S, m, _
‧ 無 象 顯 示 校 方 嚴 謹 監 察 及 跟 進 課 程 檢 討 結 果 公仔箱論壇6 c0 T& C8 h& P7 R1 ~# S9 z# n* P
務 會 規 模 太 大 , 難 有 效 討 論 複 雜 事 宜 tvb now,tvbnow,bttvb3 ~3 f/ C  c2 E7 ]
‧ 書 院 通 識 育 目 標 不 明 確 $ F0 E& t% [" i! G8 ~4 l
師 雙 重 閱 卷 沒 全 面 推 行
9 P6 a8 S* ^" w2 f公仔箱論壇 師 對 多 種 新 科 技 不 熟 悉 公仔箱論壇! u  @# o1 a( D6 _+ m- m
‧ 只 有 個 別 熱 心 人 士 推 行 網 上 學 習 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 x0 E  [4 ^# d  y# B
‧ 無 全 校 劃 一 政 策 訂 明 師 如 何 運 用 酌 情 權 評 卷
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質 素 保 證 局 主 席 陳 南 祿 ( 左 三 ) 昨 率 領 其 他 成 員 , 公 佈 對 中 大 的 質 素 核 證 報 告 。
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