六年級的第一堂國教課,老師以保釣事件、奧運頒獎禮升旗儀式等,教導學生多方面思考升旗的意義,之後學生又有分組討論。
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有觀課的家長指,支持學校推行國民教育科,老師做足準備。上堂的學生就表示,內容與上常識科差不多。
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鮮魚行學校校長梁紀昌說,如果發現學生對升旗禮的感受有偏頗,會跟進。他又指,課程不會有評分,學生在學期完結時,會以周記形式,表達對科目的感受。
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