君子動口不動手，處理任何問題都應通過理性與成熟的方式，解決華小師資問題或華教的其他問題，而不是訴諸暴力行為。& j9 i$ x0 C6 i1 p; k
325抗議大集會，逾萬人代表不同的團隊與組織出席，說明華小師資問題受到關注，教育部與相關單位必須坦誠相對，為華小師資問題尋求長期解決方案。
1 L( X# S# M. w3 M6 T3 U5 v/ t5.39.217.76 大家都是為了華文教育問題，不辭勞苦從各地趕到加影出席這場集會，不料教育部副部長魏家祥抵步時遭人揮拳；在教育機構發生這樣的事，是多么失禮與不敬。
, ^: Z( K1 I+ c$ {tvb now,tvbnow,bttvb問題積壓多年
+ q. `0 o/ _$ B# ^( R公仔箱論壇 華小師資短缺問題積壓多年，仍未能有效解決，相信許多華小生的父母、畢業生都能感受到沒有足夠師資的痛苦與無奈；但是，即使多么不滿與憤怒，都不應向受邀嘉賓動粗；主辦單位也必須確保集會在和平、安全的情況下舉行。0 S+ J; @/ @% j/ U& G/ a
既然教育部已成立華小師資短缺問題特別委員會，內閣也議決這個委員會是一個永久性及長期解決華校問題的委員會，接下來的工作是確保落實各項建議，解決華小師資問題。5.39.217.764 J8 ?8 D: n* R: n* R, c: v0 s6 b
妥善規劃培訓
8 [' z& j6 `/ @0 O/ H公仔箱論壇 325抗議大集會不是偶然發生，這是反映華小師資與華教發展問題的一個平台；解決華小師資問題，非一朝一夕之事，但如果當局數十年前就認真看待華小師資問題，並採取專業手法處理，大家也不必勞師動眾搞一場集會。5 a9 U' y3 ?1 {% B$ N9 z
教育是立國之本，師資則是教育發展的其中一個資源，教育部應從政策與制度方面著手，妥善規劃師資培訓，絕對不能頭痛醫頭，腳痛醫腳，否則舉行再多的圓桌會議、民意搜集，都無法解決問題。
9 ?, ~0 P8 b8 S; V 解決問題，要從源頭開始，也需要中、長期方案，以免數十年后，我國的華文教育仍被老問題所困！ |
發表於 2012-3-26 02:07 AM
| 