教育孩子心智疾病知識可減少污名化概念作者:Deborah Brauser * ^4 ~3 s! [: m2 l9 J
出處:WebMD醫學新聞 5.39.217.76. D( r' Q5 _+ w- m0 P" H4 q1 m
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新研究認為,雖然兒童對患有精神疾病者大都有良好的態度,但需要更多教育解釋什麼是精神疾病診斷、增加接受度,並減少羞辱。
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美國一篇約有200名7年級和8年級學生的調查顯示,超過90%的研究對象表示,需尊敬精神疾病患者,超過60%在社交場合會和這些人有適當相處。5.39.217.76! J/ z! @8 }; u( P: |
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不過,65%的孩子表示不確定這些疾病的原因,多數不瞭解特定疾病的症狀,約有30%相信嚴重診斷患者即使在治療後也不會恢復。
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康乃狄克州Hartford大學心理系Otto Wahl博士等人寫道,這些結果認為,中學學生對心理疾病的知識有落差。5.39.217.765 q! p' c; S, n
% V& @" G! X8 M) R5.39.217.76 污名化一直是個問題,青少年精神病患者仍可能會遭到同儕的誤解和排斥。 $ j$ p6 T+ m M
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研究者指出,這確實是個問題,因為嚴重心智健康問題通常發生於尋求同儕支持的年紀。顯然,年輕人需要有關心理疾病與其各種類型的更佳教育,灌輸更積極的和接受的態度。
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這篇研究發表於最近的Psychiatric Services期刊。tvb now,tvbnow,bttvb, y9 X& ^0 G5 Z
5 \$ a% c! Q% N8 V5 H9 E5.39.217.76 研究者報告指出,以前的研究顯示,雖然科學研究上有進展且有相當多改善大眾認知的努力,仍有許多人認為心理疾病患者是危險且無法預測的。& `# J( ?/ o1 M& u. k) z) `8 p
" f) O4 W4 d3 ?- Ktvb now,tvbnow,bttvb 他們寫道,這些負面的態度和誤解,不可能在成年後才全面爆發,而是在孩童時期即根植於心;不過,相對較少研究探討評估孩童對這些議題的態度。
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+ F- F: }0 x/ t2 R( p 為了此次研究,在2008年11月至2009年4月間,採用問卷調查搜集了南卡羅來納州、紐約州、佛羅里達州、新墨西哥州的193名中學學生(53%是女生,45%是白人,21%是黑人,19%是西班牙人)的自我報告。
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使用這些問卷分析有關心理疾病的態度、知識與社交距離(在社交場合願意和某人互動的意願程度)。0 G( T8 q6 G: V1 t( _" @1 |
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研究者寫道,調查結果顯示,顯然有值得注意的差距,特別是特定疾病的症狀。
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6 k, [4 Q" C ^8 i( ]. [tvb now,tvbnow,bttvb 只有25%的研究對象知道「過度有活力之行為」是躁鬱症的症狀之一,有72%不確定是否有多重性格是精神分裂症的症狀之一,47%不知道心理疾病和心智發育遲緩是否相同。
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此外,僅37%的學生表示認為藥物可以有效治療這些疾病,52%不確定精神疾病患者是否會恢復;共有37%表示有心理疾病的學生不應該在一般班級;19%無確定意見。
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更麻煩的是,只有42%的孩子表示他們願意邀請有心理疾病的同學來家裡,只有14%會和這類同學約會。
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* l2 l1 ~; x, R/ n5 y7 I& d公仔箱論壇 研究者寫道,這些結果反映出許多社會距離的研究結果— 關係越親密,越不願意和有心理疾病者互動。
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" \4 b- H/ I/ z! U* W 不過,調查的其他結果是令人鼓舞的,列舉如下:
; h# Y ]$ b6 G% T! D公仔箱論壇 * 72%的研究對象同意心理疾病患者常常受到不公平的對待;& v0 Q$ ~* |1 r1 h5 h6 k, ?# ^
* 66%同意媒體經常報導精神疾病的負面事件;且
6 j: e1 D+ N i% `; V' _公仔箱論壇 * 僅10%認為心理疾病患者傾向暴力或危險(但有36%對此表示不確定)。+ q/ o' q( N2 u3 `8 `( z
' v+ M2 {, I3 d' P# F5.39.217.76 而且,只有27%表示,如果自己有心理疾病時,他們會不好意思。; z$ r, ^, D, O9 L& P! `9 J$ \" F* f
5 a0 \: h: D) g& l, z9 h0 _ 整體而言,研究結果認為,學生們亟需有關特定疾病的更佳教育,以讓他們認識、理解,並對自己或其他人的心理疾病有適當反應。 |