教育孩子心智疾病知識可減少污名化概念作者：Deborah Brauser 9 [1 V4 [0 J( ~0 G2 M) D
出處：WebMD醫學新聞 5.39.217.761 G. h; i8 C! G+ h( o0 `
& d4 s$ o* H" Vtvb now,tvbnow,bttvb 新研究認為，雖然兒童對患有精神疾病者大都有良好的態度，但需要更多教育解釋什麼是精神疾病診斷、增加接受度，並減少羞辱。tvb now,tvbnow,bttvb A" X0 [4 F1 C/ U0 e1 i
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美國一篇約有200名7年級和8年級學生的調查顯示，超過90%的研究對象表示，需尊敬精神疾病患者，超過60%在社交場合會和這些人有適當相處。7 a/ T/ o& Z/ M' C: k7 j
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不過，65%的孩子表示不確定這些疾病的原因，多數不瞭解特定疾病的症狀，約有30%相信嚴重診斷患者即使在治療後也不會恢復。
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康乃狄克州Hartford大學心理系Otto Wahl博士等人寫道，這些結果認為，中學學生對心理疾病的知識有落差。公仔箱論壇2 j& S6 e$ C0 i8 t
+ K, W' K9 P' A7 \, T! { 污名化一直是個問題，青少年精神病患者仍可能會遭到同儕的誤解和排斥。
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研究者指出，這確實是個問題，因為嚴重心智健康問題通常發生於尋求同儕支持的年紀。顯然，年輕人需要有關心理疾病與其各種類型的更佳教育，灌輸更積極的和接受的態度。
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2 w2 k/ l6 ]) [7 ^! b$ pTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 這篇研究發表於最近的Psychiatric Services期刊。/ x+ T4 P; X! L% T) N/ U! J
( f( F- p& |* Z' s O7 aTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 研究者報告指出，以前的研究顯示，雖然科學研究上有進展且有相當多改善大眾認知的努力，仍有許多人認為心理疾病患者是危險且無法預測的。4 J' E2 s) q# K: ]
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他們寫道，這些負面的態度和誤解，不可能在成年後才全面爆發，而是在孩童時期即根植於心；不過，相對較少研究探討評估孩童對這些議題的態度。# B4 y2 u$ Y/ [" l$ ^
; @& V5 A; s6 L' J; } 為了此次研究，在2008年11月至2009年4月間，採用問卷調查搜集了南卡羅來納州、紐約州、佛羅里達州、新墨西哥州的193名中學學生(53%是女生，45%是白人，21%是黑人，19%是西班牙人)的自我報告。: P! b! i3 v: I U% A1 y
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使用這些問卷分析有關心理疾病的態度、知識與社交距離(在社交場合願意和某人互動的意願程度)。
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. ?3 d( I" a7 D; l+ w& u F 研究者寫道，調查結果顯示，顯然有值得注意的差距，特別是特定疾病的症狀。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 C* v! a, x( M4 `
7 k1 h; R+ G6 X( }' l" o: hTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 只有25%的研究對象知道「過度有活力之行為」是躁鬱症的症狀之一，有72%不確定是否有多重性格是精神分裂症的症狀之一，47%不知道心理疾病和心智發育遲緩是否相同。
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1 p1 b& k. {4 X- {公仔箱論壇 此外，僅37%的學生表示認為藥物可以有效治療這些疾病，52%不確定精神疾病患者是否會恢復；共有37%表示有心理疾病的學生不應該在一般班級；19%無確定意見。
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更麻煩的是，只有42%的孩子表示他們願意邀請有心理疾病的同學來家裡，只有14%會和這類同學約會。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。/ v0 g0 W) J* y o+ b% Q- ^
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研究者寫道，這些結果反映出許多社會距離的研究結果— 關係越親密，越不願意和有心理疾病者互動。5.39.217.76: T, O7 ^* n9 y# |/ \; j, I* y
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不過，調查的其他結果是令人鼓舞的，列舉如下：
$ K$ ^( X$ k2 x0 f* p9 q * 72%的研究對象同意心理疾病患者常常受到不公平的對待；
]2 M" O6 i0 I3 g& f% @) \TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 * 66%同意媒體經常報導精神疾病的負面事件；且
. \* N8 |* `) s7 S J8 I5 u' T8 k/ \: ` * 僅10%認為心理疾病患者傾向暴力或危險(但有36%對此表示不確定)。- P/ l6 J4 ]( `- p8 N
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而且，只有27%表示，如果自己有心理疾病時，他們會不好意思。
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整體而言，研究結果認為，學生們亟需有關特定疾病的更佳教育，以讓他們認識、理解，並對自己或其他人的心理疾病有適當反應。 |
發表於 2012-9-14 03:27 PM
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