部份官員堅認教部是馬來人最後堡壘‧魏家祥：守舊思維根深蒂固
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（布城‧獨家報導：陳玉甄）教育部副部長拿督魏家祥坦言，教育部一些官員，對於“教育部是馬來人的最後堡壘”的觀念仍然根深蒂固；這些人雖然不多，表面上也不十分明顯，但這種思維卻是十分強烈的。 ? g* k! B! Q5 P' v/ W' Q: _
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! q: k* K6 [% U/ B他說，身為馬華的副教育部長，面對有這種思維的官員，是十分大的挑戰。所以在解決許多華教問題時，必須提出很有說服力的理由，以理服人。公仔箱論壇: ]- q' W$ c- W8 l# N7 k6 ^+ }
他慶幸的是，整體上，教育部主要的決策人，比如教育總監、副總監等，與他的關係很密切和配合良好，在許多課題上仍然“有商有量”。
/ d7 I3 d8 @) p4 _5 X4 j魏家祥接受《星洲日報》專訪時，受詢及教育部長久以來皆給人一種“馬來人最後堡壘”的印象時表示，既然民眾有這印象，他坦言感覺到有這種思維的官員存在。
- k2 d3 H. R% S出任教育部副部長一年多的他表示，從一些官員的言行態度方面，他感受到這種思維是根深蒂固的。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 y) y2 w# t+ i; J2 z0 _$ B2 _
“比如說，在制定一套學校指南時，這些人必須看到別的源流學校也概括在內；若僅以一種源流為出發點，他們就完全無法想像那種情況。5.39.217.76$ G( ~- I9 J% \, X0 H7 n
官員應更親善化全民觀5.39.217.768 J: q* g+ V8 b! [) ?2 L) n
他說，教育部的官員太多，若要落實一個馬來西亞概念，官員的心態要更親善化，更全民化，不能以本位看問題，應該是以更遠的全民觀，講究異中求同，同中求異並存的精神。
1 u; |8 @8 N m# W% s1 U% p“我希望他們有全民觀。由於過去的教育背景是單元，單元的人來看多元教育的時候，會主觀及產生先入為主的觀念。”
- z1 N: ]( ~1 k* w- F公仔箱論壇他說，有時候他會和官員談論華小，以讓他們對華小有更深入的瞭解。
6 _$ h- Y4 B, t) C+ T* j5.39.217.76“有一次教育總監在部長面前問我，你們可不可以培訓更多馬來文全部像你這樣的人。我說，我的女兒現在讀的馬來文比我以前的深，而且節數比以前多，能講好國語的華人大有人在。”
9 |' w$ y. G4 R- nTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。他認為，把這種想法提出來交流和溝通是很好的，否則會有官員總覺得華小蓋上一層神秘面紗，他們不知道華小裡頭教的是甚麼東西。
9 W4 y" V1 {4 }TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
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發表於 2010-1-24 11:48 PM
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