學習“加法”思考
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T0 ~4 w- o1 b9 e3 S- p5.39.217.76彼此多付出一點,營造雙贏tvb now,tvbnow,bttvb4 j1 q7 t0 M2 P9 d5 t! U
古老的阿拉伯世界流傳一則充滿智慧的故事:5.39.217.76$ M0 J7 m5 o7 u7 m) E) D( @2 B
有位老人死後留下了十七只駱駝及一張遺囑給他的三個兒子。
# m' G j7 r$ @ BTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。依照遺囑的劃分,老大可以得到一半數量的駱駝,老二則是三分之一,老三則是九分之一。
/ t8 i% \3 @% {4 j這下子問題來了,十七只駱駝是不能整除於二,三或是九,勢必要將兩隻駱駝宰了分屍才可以。
1 \ ]& _2 l7 ?4 Ktvb now,tvbnow,bttvb但是死駱駝又不值錢,三兄弟為了這問題大傷腦筋,甚至鬧得兄弟鬩牆,最後沒有辦法,只好請族長裁示。* e1 q0 n; d% k0 b
族長了解情況後,笑咪咪地表示,為了要讓兄弟們和睦相處,決定再送他們一隻駱駝,以湊成十八只。8 W; u+ K+ n6 ^. A0 ]! g7 L2 K# c# x: J
這樣子,老大就得了九只駱駝,老二,老三則分別拿到六只和兩隻。5.39.217.767 o! `& m) T8 l6 b# G3 z% {
有趣的是,三兄弟的駱駝加起來還是十七只,多的那一隻,仍舊完璧歸趙地回到族長手中。: F1 O1 k# v, W C7 [* g' Z0 r$ \
不少數學參考書或腦筋急轉彎之類的書籍都收錄了這則故事,實際上,它不僅僅是個數學題目而已,其中還告訴我們解決問題的智慧。
; k) B) x) w1 u" |1 ?3 e, L公仔箱論壇在現實生活中也上演類似的戲碼。' G X4 B8 N% I. i% }
演講名嘴也是教育部常委何進財先生,在他的身上就發生了一段有趣的故事。
4 o& M& Q- r+ D" h! I5 O5.39.217.76原來何先生的老家在嘉義新港,如果從台北坐火車回嘉義的話,還要再另外花兩百元坐計程車才回得了家。
8 X4 X( c4 x! p* E% h有一次何先生又坐火車返鄉,在上計程車的時候突然想到,一人搭車也是兩百,三個人坐也是這個價錢,何不再找兩位鄉親免費讓他們坐上一程呢?3 s _- W) f5 z* x
果然稍微詢問之後找到兩位一同坐車回新港。
. A) j' L2 O4 ?" t+ o+ H1 c0 B$ J5 n$ i! gtvb now,tvbnow,bttvb在返鄉的路上,三個人難免寒喧客套,一聊之下,才發現何先生在中央政府任職,素為鄉人所敬重。
& h+ b3 t7 R1 X V# y+ k$ c8 dTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。此時原先免費搭便車的兩位鄉親齊聲說道:“何桑,剛才不認識所以讓你出錢請我們,現在已經認識你了,就讓我出錢請你吧!”何先生連忙搖手謙讓,三個人都搶著要出錢。5.39.217.764 _! u! T, r* T* ]. s
這時候計程車司機說話了:“各位鄉親,我也是新港人,這樣好了,你們每人各出一百,也都比單獨一個人坐車省一百,也讓我多拿一百,這樣子每個人都賺一百元!“
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在滿車歡笑中,大家一致同意。3 b9 Q- G Z D) Y) R6 Q4 u' ]
其實解決問題有許多方法,只是在充滿競爭壓力的現代社會,我們就太習慣使用“減法”思考,意圖尋求勝負分明的結果,到最後往往以兩敗俱傷收場。tvb now,tvbnow,bttvb- w+ j, z l9 M" ^8 O, l3 y
也許我們該多多學習“加法”思考,不要追求零和遊戲中必有輸贏的目標,彼此多付出一點,營造雙贏的場面,豈不是皆大歡喜嗎? |