去年一項調查發現,3%的小學四至六年級學生,曾因功課壓力或人際關係想過自殺。
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港大防止自殺研究中心總監葉兆輝認為情況嚴重,批評現時的教育制度,兒童的成長環境過於重視成績,為學生帶來太大壓力。認為最重要是讓學童明白他是被受尊重,有自我發展的空間,增加自信。
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津貼小學議會代表陳瑞如認為,學生自殺成因複雜,不能只批評學校施壓,家長對子女過份保護,養成子女出現「王子病」「公主病」,亦令學生抗壓力低,而出現問題。現時只有18%的適齡學生能升讀大學,造成升學壓力。
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明愛社工督導主任馮慶球建議,家長除了關心子女學業,更要關注學生精神健康成長。 |