針對小學教師數學差 安省推強制速成班
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有部分文科出身的小學教師數學差,甚至只有第六班的程度。安省多間教育機構制定救急對策,包括推出強制性的教師數學速成課程,或要求學生在畢業前必須通過數學考試。& ]' r$ q3 C, ]( `* A
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教師恐懼數學被認為是安省學生數學成績下跌的原因之一,情況在小學方面尤其嚴重和突顯,大部分教師都是讀文科出身,自高中起再沒有讀過數學。tvb now,tvbnow,bttvb0 q4 _7 o4 W, ?: i$ R- l7 i
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多倫多大學、川頓大學(Trent University)和湖首大學(Lakehead University)現在要求將來任教小學的教院學生參加基礎數學知識測試,內容包括分數、小數、百分比,並會為不明白當中原理的教院學生提供協助,而其他學校則在2年制安省教師教育課程加入必修的數學進修課程。5.39.217.76% O, ~4 |6 s, S
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有大學教授表示,有教院學生在嘗試回想小學數學時懊惱到流眼淚,他們很感激校方推出救急數學速成班。
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多倫多大學的安省教育學院(OISE)要求教師學生在迎新周須接受強制性的數學考試,考試不能使用計學機,讓校方找出他們須要幫助的地方。公仔箱論壇+ a* G* ]2 e+ P& F Q
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OISE教授Mary Reid表示:「我有一些不識乘除數的學生,他們不知道甚麼是餘數,他們以為餘數3與小數位的3是相同。」OISE曾測試教師的數學能力,發現有人解答第六班數學題目時,只答對八成。
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