城大調查10中學4000學生發現校園暴力部份操控型攻擊
城市大學研究發現，校園暴力攻擊者可分為操控型及反應型，操控型才是真正欺凌者，他們有計劃地取得益處，懂事先評估風險，不理他人感受；反應型較被動，因認知扭曲，無評估環境，便衝動地以攻擊行為解決人際問題。該學系並首次調查高小學生，發現操控型攻擊者佔 1.6%，與初中生一樣多。城大應用社會科學系助理教授馮麗姝博士，由 06年起每年於 10間不同中學，向逾 4,000學生進行問卷調查，題目包括問學生是否以玩人為樂；會否易受情緒影響破壞公物等，得出操控型攻擊指數及反應型攻擊指數。 09/10年度首次為小四至小六的高小生進行相同調查，發現操控型攻擊者為 1.6%，反應型攻擊者有 16.8%，與初中生一樣多。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( H( o1 l6 L7 W" f/ T+ S) n0 k
& p) e7 }" _0 T" ATVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。「誤診」後果嚴重過去四次調查又發現，屬操控型攻擊者的有 1.6%至 2.3%不等，反應型攻擊者有 13%至 16.9%不等， 09/10年度兩者更相差 10倍之多。馮麗姝舉例指，操控型攻擊者專揀弱者埋手，會糾黨行事，多數先叫人把風，事後會威嚇受害者不要告發，老師即使調查也因受害者怕報復，可以成功脫身。反應型攻擊者多數社交能力弱，以為他人取笑自己，便出手打人。馮麗姝說，反應型攻擊者被「誤診」為欺凌者後果嚴重。「如果受同樣懲罰，反應型攻擊者思想會變得更負面，漸漸覺得學校唔公平、信唔過。」她指，反應型攻擊者只要接受認知治療，糾正錯誤觀念，很多經輔導後不會反應過敏。城大印製分辨兩類攻擊者的方法予家長及老師，以便及早對症下藥作適當治療及跟進。
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- Q& y/ F6 {0 ]% Z. M- i9 D6 r, Dtvb now,tvbnow,bttvb校園兩類暴力攻擊者
2 c6 T9 \: M1 }5 c9 {, @分佈年度： 06/07初中生
7 ~8 G) @6 @4 T. N7 d9 i8 d受訪人數： 4,917操控型TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 V' ?$ @7 P* A A
攻擊者： 112(2.3%)
8 A" ?0 d& I& `1 s! R3 x反應型攻擊者： 637(13%)
0 {0 b, U/ X1 o# X* u6 J5 r公仔箱論壇5.39.217.76% P/ l$ q& F( B2 s; ]4 _
年度： 07/08初中生
/ u3 G; S8 g5 }% R5.39.217.76受訪人數： 4,937操控型TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。. y4 X( W1 Z) k
攻擊者： 76(1.5%)
2 z: ^$ `; c' P公仔箱論壇反應型攻擊者： 679(13.8)5.39.217.769 R0 {6 [, @2 d
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年度： 08/09初中生
/ G+ r- p/ L) i4 a9 H9 N9 FTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。受訪人數： 4,485操控型. t# X6 N: V: Q0 B. P+ f: c- O9 S
攻擊者： 93(2.1%) 公仔箱論壇 t% [# S0 z0 A7 M" ~
反應型攻擊者： 760(16.9%)
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1 d; ]8 C4 c2 h9 ]. J( ?年度： 09/10初中生 tvb now,tvbnow,bttvb. X7 ]: I3 c1 j# J0 Z( p$ y
受訪人數： 4,375TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 n9 \9 N" ^; @; p5 `' i: a4 X
操控型攻擊者： 70(1.6%) 5.39.217.76( i/ T) P: h: b( K
反應型攻擊者： 701(16%)公仔箱論壇6 _9 w( Q/ v; Z( O* W8 Q
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年度： 09/10高小生 . W& M* C9 O) ~ d* Y8 R5 s$ R4 P: e
受訪人數： 3,080
6 }" q- L* ]: J8 O0 f操控型攻擊者： 46(1.5%)
3 |" F2 Y* L3 y反應型攻擊者： 516(16.8%)5.39.217.76- i0 z( U8 s. ?5 y6 I) w$ H+ L
資料來源：城大應用社會科學系助理教授馮麗姝公仔箱論壇2 @+ N9 i7 P& X- S" l8 j8 x
2 n* Q0 W# O2 h0 H itvb now,tvbnow,bttvb校園操控型欺凌模擬過程TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 J) h4 g. l2 _3 {
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! t& @7 `. h8 z, f5.39.217.761)欺凌者商量如何欺凌女同學（左），事先分配同夥把風，以免老師知道5.39.217.764 S( ~: n$ h- Y4 i8 s
8 h2 Z$ m5 k6 q7 S- B公仔箱論壇 公仔箱論壇7 |$ p5 o5 }- p& Z0 y7 {3 `6 [: ^
2)他們搶走女同學的手機，公然觀看裏面相片及短訊，並加以取笑
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2 r6 C/ ^8 w/ `# K3 QTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3)欺凌者（右）事後毀壞受害人的手機，並警告她不要向老師告發
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4)老師（左）帶受害人了解事件，因受害人怕被報復，不敢對質，令欺凌者脫身資
) e9 I9 B0 k2 X) e8 g1 c5.39.217.76料來源：城大應用社會科學系5.39.217.768 R, E. d& }) W2 Z
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城大應用社會科學系助理教授馮麗姝，根據校園暴力研究印製手冊，教導家長及老師分辨不同類型的攻擊者，及早對症下藥。 |
發表於 2010-3-27 05:29 AM
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