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[時事討論] 蔡子強: 當每樣美好的東西都待價而沽

本帖最後由 felicity2010 於 2013-5-30 11:45 AM 編輯 + e. H6 J, e  \( D4 J5 w( {
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蔡子強: 當樣美好的東西都待價而沽
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這個周末,著名無肢人Nick Vujicic將來到香港,與港人分享他對信仰和生命的看法,宣傳海報在很多港鐵站都看得到,這讓我想起約一個月前的一單新聞。
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一間本地教會原本擬邀請Nick Vujicic擔任嘉賓,出席佈道會及籌款宴。宣傳海報中標明,宴中分為「和平」及「喜樂」兩種筵席,分別盛惠1萬元和1.5萬元;如果願意另外奉獻1萬元,更可得享跟Nick Vujicic同桌進餐的機會。
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事件引發一場小風波。這間教會被外界批評把Nick Vujicic當作商品,在佈道會中聆聽福音原本是一種「無價的恩典」,如今卻變成「貴價的恩典」。結果,NickVujicic在得悉情後,親自決定取消出席該活動。事後,該教會會牧在網頁承認做法不適當,就事件深切反省,並鄭重致歉。
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撇開意氣爭拗,以及情緒化指摘,這件事其實可以引發我們思考一個問題,一個在今天社會中變得愈來愈重要的問題,那就是 ——是否什麼東西都可以拿來待價而沽?
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) p6 K! s2 m3 [% S" |8 D前幾個星期,本欄在討論葵青貨櫃碼頭工潮那一篇文章〈自願即公義——市場經濟的迷思〉中,提到哈佛大學教授桑德爾(Michael Sandel)所著的一本書,《Justice:What's the Right Thing to Do?》(中譯本《正義》),今次再談談這位被《華盛頓郵報》形容為「全美最知名的大學教授」,他另一本再接再厲之近作,《WhatMoney Can't Buy: the Moral Limits of Markets》(中譯本《錢買不到的東西》)。$ |( Y. L* |$ w0 @9 X6 H
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「無形之手」正愈伸愈長公仔箱論壇  f2 i* F; C: B0 O3 x" j
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在這本書裏,桑德爾舉了很多日常生活中的有趣例子,指出在今天資本主義社會裏,市場化正日益加深,市場的邏輯正走出生和經濟的範圍,進一入侵我們生活的一個角落,更在那些原本非經濟的領域裏,慢慢擠走情感、道德、公義等思維和考慮。例如經濟學家主張大家不要送禮物,乾脆折現送現金;又或者只要付錢的話就可以優先插隊,改變過往先到先得的原則;開放血液甚至器官市場,讓血液和器官可以自由買賣;以至名校入學權、代母、監獄囚室升級、碳排放的權利等等都可以出售,用錢買到。
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但桑德爾卻在書中同時指出,當提供金錢誘因時,有時反而會導致反效果,那不是鼓勵一些美好的事物和行為更多的出現,反而是減少了出現。以下舉幾個例子:5.39.217.76; Z- n2 ~1 q! d! e$ f0 H, y

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市場誘因適得其反的例子TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) e5 Q8 g; @' F* O, L
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例如在以色列,有學者作過實驗,在發動學童逐家逐上門勸捐的慈善募捐日,他們將學童分為三組,第一組在學童出發前,以價和理想來激勵:第二及第三組則另外再加上獎金,分別是募得金額的1%和10%,獎金並不會從捐款中扣除,而來自另一個來源。大家認為哪一組學生募得的錢最多?公仔箱論壇& b' @) j+ U8 P  |( g/ f
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用港男港女的典型思維邏輯,「有錢使得鬼推磨」,當然是第三組。答案是——這樣大家便估錯!反而是無獎金那一組募得最多,比獲得1%獎金的那一組多出55%10%獎金的那一組多出9%。為何如此呢桑德爾最可能的原因,就是提供金錢誘因改變了本來是一件好事的性質,令到重點不再是履行高尚的公民義務,反而變成了庸俗的賺取佣金行為,讓學童的道德動力大大遭到削弱。
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同一批學者又做過另一個相關實驗,今次與託兒有關,那是對遲接孩子的父母處以罰款。但結果卻一樣是讓情變得更差,遲接孩子的數字幾乎倍增因為部分家長把這種罰款視為一種附加費用,既已付款,也就兩不虧欠,連疚感都沒了,也就心安理得的遲接孩子。更糟的是,當託兒所取消罰款制度之後,有關數字仍居高不下。桑德爾遂作結,一旦以錢作為手段侵蝕了原先的道德責任,原先的責任感是很難重振的。
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作者反對把市場的邏輯,引入日常生活其他原本非經濟的領域,把我們珍惜的很多事物,都變作可以用錢買賣,論點主要有兩個,第一點有關平等,第二點有關腐化。
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有沒有錢,愈來愈成了天壤雲泥
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! \9 ?) m. @$ a+ O先談第一點「平等」。作者5.39.217.76* z& Q  ]0 N- b  t$ U

! S2 I3 ?$ @% S$ E8 h  h2 W% N公仔箱論壇「在一個樣東西都可以買賣的社會裏,所得微薄者的日子會比較難過。當錢可以買得到的東西愈多,富裕(或貧窮)與否就變得更要緊……如果富裕的唯一優勢是有能力購買遊艇、跑車、奢華假期,那麼所得和財富的不平等就沒那麼要緊。但是當金錢可以買到的東西愈來愈多——政治影響力、良好的醫療服務、位於安全而不是犯罪率居高不下住宅區的家、進入精英名校而非爛校的管道——那麼所得和財富的分配就愈顯重要了。當樣好東西都待價而沽,有沒有錢,就有了天壤之別……所有東西商品化拿來買賣的結果,使得金錢變得更加重要,也加深了不平等所造成的痛苦。」(見此書中文版,頁25-26)
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9 [& \  T' l! Q當美好事物標上價格,便可能導致腐化tvb now,tvbnow,bttvb8 B9 P) y8 w2 n/ p

* k5 l+ f) _) \' x, h5.39.217.76再談第二點「腐化」。作者市場具有侵蝕性傾向:
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' c3 |1 Z4 t% j& p# @2 [4 }& z「把生命中各種美好的事物標上價格,有可能導致其腐化……當小朋友讀就付錢給他們,這或許會促使他們讀更多的書,但也會因此教他們把讀視為一樁差事,而不是在滿足的來源……市場凡走過必留下痕,而且有時候,市場價會排擠掉得我們關注的非市場價……生命中某些美好的事物,一旦被轉化為商品,就會淪於腐化或墮落。」(頁26-27)
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其實前面談到有關「學童募捐」和「託兒所罰款」的兩個例子,就是用來明一旦引入「用錢解決」後,如何會把公民精神和責任心一併摧眦掉的最佳例子。
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. J' B2 C/ H# ]7 t6 w當教宗主持的彌撒被拿來炒TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 Y2 |" _2 d0 m
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書中又提到另一例子:當時任教宗本篤十六世首次訪問美國時,他在華盛頓及紐約主持的大型彌撒一票難求,結果牛票炒到200美元,教會的行政人員出面譴責,因為他們認為參與宗教儀式的機會,不應拿來買賣。
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& ^  d4 w1 s7 Y% }5.39.217.76當讀到這個例子後,我想起前述本地教會的例子。兩個例子當然有很多不同的地方,不能直接相比,但書中的兩大觀點,仍得大家在事件中反思:TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 X" `# D5 {6 Q8 o5 i
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第一有關「公平」:今天在香港,有沒有錢,已經會讓人天壤雲泥,如今是否連窮人聆聽福音、分享恩典的機會也要被奪走?這對窮人又是否公平呢?; a3 ~! ]& `: ]6 J. h* R7 x
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第二有關「變質」:Nick Vujicic原本要宣揚的,是以信仰戰勝逆境,以鬥志克服困難的福音,他風塵僕僕的到世界各地,是要以自身經鼓舞他人,但一旦變成要花貴價才能有得入場分享,那麼還能否鼓舞到那些真的身處逆境之弱勢社群,真的有需要聽到這些鼓勵話的人,還是招徠了一些花得起錢而又順風順水的人,錦上添花,這會否讓整件事變質?這會否根本是自相矛盾?我們不介意別人花大錢吃山珍海錯,買遊艇名車,因為這些本來就不是生命中得珍而重之的東西,但一旦宗教恩典、福音、生命鬥志,也要花大錢才能分享到,那還是否這些事物的本質呢?
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/ H- l( J/ ]) b4 k* W- o; s$ \$ n" Z$ f公仔箱論壇當然,事情已經告一段落,該會牧亦坦然承認,將佈道活動和擴堂籌款連結一起並不適當,使聚會的性質和焦點混淆,而釐定宴門票價格時出現等級化,被質疑偏向商業化,這都是誠懇反省的表現。我在這裏重提舊事,不是要「賊過興兵」,而是希望藉這個機會引發大家思考桑德爾所提出的課題,尤其是類似的問題,如今在香港也愈來愈普遍。# j& V( {, F! N. n8 b3 ?. ~* C
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小心香港變成一切都可待價而沽公仔箱論壇) m9 @9 E- I9 w& [
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今天,家在香港,我們環顧四周,慢慢發現:tvb now,tvbnow,bttvb6 h5 {  p7 ?, Q
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; L4 x8 I# }4 f7 d3 y/ R7 Y5.39.217.76大學校園裏,不單止是宿舍、教學大樓,以至間課室,甚至整個醫學院都以富商姓名來命名;TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。. f0 G- N- r, g- C' `

1 k: \4 T% U# O, B  b$ ]公仔箱論壇愈來愈多中學變作直資學校,讓家境清貧的學子因不能負擔高昂學費而被拒諸門外;5.39.217.765 o8 t3 V5 `8 g

6 J: ?9 o' ]0 O$ u有錢人可以投票選特首,而你我升斗小民卻無權無票;公仔箱論壇* n9 r$ K9 S+ G6 V- z
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所以,書中所討論的問題,再不是發生在遠隔重洋歐美國家裏,我們沒有切膚之痛的事情,而是大家不能再隔岸觀火,需要自我反思的問題。亦因此,我向讀者鄭重推介桑德爾的這本書,《錢買不到的東西》。
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蔡子強  中文大學政治與行政學系高級講師tvb now,tvbnow,bttvb6 g' z+ a" x4 @! |. p9 a2 L6 z

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