(雪蘭莪‧八打靈再也11日訊)本報探悉,在一個馬來西亞概念及促進民族團結的精神下,明年各源流小學一年級學生在上音樂課時,須學唱20首三大民族歌曲,連華小生也須學唱馬來歌和印度歌。 公仔箱論壇; _3 `! V. \, I) W4 ]' V: b5 q* U% M! S
一名校長向星洲日報透露,教育部課程發展局是在學校假期前一週,召見一年級各科目教師,以匯報明年一年級推行的小學標準課程(KSSR)內容。
2 @( t5 }3 E; u. |. {7 x公仔箱論壇“有關負責人派發一張收錄了馬來歌曲、華語歌曲和印度歌曲的光碟給音樂教師,以便在音樂課教學生唱不同語言的歌曲。” 5.39.217.76* @' y+ T0 W5 R% m$ {0 v0 T! y
採用標音方式教導 tvb now,tvbnow,bttvb* |9 d2 X l. e% T+ Z0 S2 }$ k
詢及對淡米爾語一竅不通的華小生,如何學唱印度歌曲,據他初步的瞭解,有關當局要求音樂教師採用標音的方式教導。
5 @# t, X! y2 c/ w! W) d5.39.217.76“至於如何在音樂課教20首三大民族歌曲的細節,還需要向負責老師瞭解詳情。”
/ h7 J* a: W1 @tvb now,tvbnow,bttvb他說,在小學標準課程下,原本每週60分鐘的音樂課已縮減至每周30分鐘,若還要額外學習20首三大民族語言的歌曲,可能會影響學生對其他方面的學習。 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 s4 ~1 y1 d2 }
另外,也有校長表示,光碟收錄的歌曲大多數是同一首歌曲,但有3種語言,即馬來語、華語和淡米爾語的唱法,而另一名校長受詢時則表示,光碟收錄的歌曲,只有馬來歌是有唱的,其他的只有音樂。
! o( X3 k* e& t1 A! d; pTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。魏家祥:讓學生有更多交融
5 i$ p2 Z! r3 k3 z+ B另一方面,教育部副部長拿督魏家祥受詢時說,在各源流小學音樂課教三大語言歌曲,主要是讓不同種族學生有更多的交融。
' }( ]# d5 h8 V }5 i' X; {+ |1 BTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。“這並不是甚麼壞事,關鍵在於怎樣去教,學生也要懂得他們在唱些甚麼,如歌曲內容。” tvb now,tvbnow,bttvb7 r) N8 c) o$ j8 i9 \( E4 ~) a% i
他說,他會交代有關負責人在不同的歌曲都有清楚的注音,同時確保歌曲保留原汁原味。 $ O" }. W" R; u5 P6 T
TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' X, }1 g1 A" A
=======
3 [8 D! u; ]. c2 i. ]$ |5.39.217.76TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 O, Z [5 y6 y. v
唱几首印度歌就能团结国民吗? |