愛爾蘭詩人葉慈曾說：「教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。」
4 t* y# s' T! r7 i; m8 _# [公仔箱論壇 （Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.）1 i, M' c+ y7 ^( `: Z
當十二年國教即將啟動，該為孩子點燃那把學習之火的老師，公仔箱論壇 K. m5 c/ L' n( o. a9 P
許多人竟有著共同的焦慮竟：「不考基測，學生還會念書嗎？」公仔箱論壇2 _5 U+ f' ^+ @) q
9 p4 b9 U9 X! V. O% x8 b& N長期以來，台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力，
9 i/ _, I5 G" A/ Z* C公仔箱論壇 去激發學生的學習動機，卻無法真正點燃那把火。
7 Z' {1 Z5 J& e( J. ^( R 在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出：TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。* y5 E5 g2 a: h5 t+ q
「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦，
+ c7 f7 u6 N' _' c6 ]. J4 vTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 你一定要好好用功』這類的話，來勸誡學生。」
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`3 ]8 Z A2 G, I5.39.217.76其實，不論十二年國教是否如期推動，基測會不會繼續存在，9 ]7 e4 G* O/ F0 {$ J
老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。
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就在去年底，台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。tvb now,tvbnow,bttvb" J9 ~3 f! ?& K8 I
他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題，讓他們用不同的方式解答。
+ y- p- x* O: o: N/ ~* [TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 解題後再讓他們辯論二十分鐘，讓彼此真正明白為何如此解題。. w! B" B+ H' C# l8 ~1 i& e0 y' T
這些傑出教師共同的特色是，「將學習的責任交到學生手上，6 l) W- G! Q0 t
老師的角色在啟發學生，讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 B. D2 h. ~9 o; V- c8 ^0 F/ G1 d
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面對新學習時代的來臨，老師如果仍停留在工業時代，把自己定位在「知識灌輸者」的角色，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% h9 {' o/ G! N; @. X) f
會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次，最劣等的就是：老師做牛做馬，學生也學不好。
* l/ ~9 B1 m0 o) }+ C5.39.217.76 中等的是：老師做牛做馬，學生有學到東西。最優的是：
9 n& J! C- C: z/ ` 老師教得很開心，學生也學得好，而且很開心，」一位教學經驗豐富的老師指出。
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老師需要的四個轉型 轉型一、提供客製化的學習（Customised learning） 學習科學（learning science）發現，
; d! E: d" p, c! U1 }. [tvb now,tvbnow,bttvb 當學生處在與他認知能力相當的環境中，他的學習效果最好。這種因材施教的理念，在有些教學實驗中，tvb now,tvbnow,bttvb |" Z+ a1 x' n
甚至已經能夠藉由教學軟體，讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致，公仔箱論壇1 s9 Q9 L! Q. u6 [4 [
而是根據個人學習的狀況，調整進度，考試題目、作業內容都可以更客製化。
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3 L0 {. U9 ^6 p. J2 f" N9 p, i9 a3 bTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。轉型二、運用多元化的知識來源（diverse knowledge sources） 在工業時代，# _# S9 C# `5 L- R
老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀，知識已不再由老師壟斷，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。* X) I- `2 W. g2 `+ C0 i
學生可從各方面，特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識，5.39.217.76. @2 L# A( X, a8 B1 V
更要能引導學生活用各種學習資源：網路、博物館、圖書館、線上課程，甚至電玩遊戲……。tvb now,tvbnow,bttvb1 `% T" f7 o% M% E5 F2 \% \
或將各種學習資源引進教室，社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。公仔箱論壇) @% F* l1 w9 P$ l) h
9 S4 x! C% [% F z% J公仔箱論壇轉型三、創造團隊合作學習的機會（Collaborative group learning） 學習科學的研究指出：
% t2 K0 S6 m- T7 ^. U" ~TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現，互動、合作、協調的過程中，才能真正建構起知識。」tvb now,tvbnow,bttvb5 D+ o* V- ^( t' l+ }7 P) j' j9 v
要創造團隊學習的機會，老師就必須從教室管理者的身分，轉型為團隊經理人的角色：設定目標、8 W% l1 g8 b8 _+ |5 R* c
訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命，就如帶領一群球員，完成一場比賽。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, i6 r. ?1 D0 c8 `7 ^0 T
2 |( S" `: t+ |: |# }% ^# F$ atvb now,tvbnow,bttvb轉型四、提供深度評量（Assessment for deeper understanding） 好的評量應重視學生對知識深度的了解，而非資訊、
6 W7 E% h6 H# \; C- ^tvb now,tvbnow,bttvb 知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗，應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( Z6 S8 Z5 j/ P4 x
, Y9 B) R3 `! \1 v5.39.217.76「要點燃那把火」，還是只想「注滿那桶水」？要繼續當「工業時代」的灌輸者，
# o `# ] c# l6 { 還是要轉型成「網路時代」的引導者？在教育第一線上的老師們，已經到了不得不抉擇的關口。 |
發表於 2013-2-7 07:03 PM
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