5月8日電（評論員 文睿）隨著兩岸關係深化發展，兩岸青年的交流日益為各界關注和重視。大陸更是將台灣“三中一青”作為當前和今後對台工作的重點所在。在日前結束的第十屆兩岸經貿文化論壇上，有關兩岸青年交流與合作的議題受到兩岸與會人士的廣泛關注與熱議。而本屆論壇所取得的9項主要成果中，其中就包括“擴大兩岸青年交流規模，豐富、創新內容和形式，為兩岸青年學生就學、實習、就業、創業創造條件”。
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而在兩岸高度矚目的“習朱會”上，習近平總書記就明確提出，“要充分考慮兩岸雙方社會的心理感受，努力擴大兩岸民眾的受益面和獲得感，尤其要為兩岸基層民眾、中小企業、農漁民合作發展、青年創業就業提供更多機會，讓兩岸同胞參與越多受益越多”。他還特別指出，“青年是民族的未來，也是兩岸的未來。我們要更多關注兩岸青年成長，為他們提供更多機會和舞台，讓他們多交流多交心，成為共同打拼的好朋友、好夥伴。”可以說，為兩岸青年一代搭建溝通交流的平台，創造合作發展的機制，已經成為兩岸面臨的一項十分緊要的課題，不僅關係到兩岸關係和平發展大局，也關係到中華民族的復興偉業。 " I' t- C0 Z, {0 J
) B9 a! Y3 R- m3 j. }公仔箱論壇 近幾年來，兩岸關係和平發展取得一系列豐碩成果，為兩岸同胞帶來切實的福祉。然而在這一過程當中，兩岸青年一代的交流卻顯得不夠，彼此之間的認同度還存在不足。由於兩岸社會制度不同，生活方式存在差距，兩岸青年一代的思維理念也存在相當的差異。去年3月，島內爆發大規模“太陽花學運”，台灣青年學生走上街頭，抗議兩岸服貿協議，反對馬當局所謂“黑箱作業”，經民進黨背後鼓動和操作，最後演變成“反馬”、“反中”的政治運動。不僅衝擊台灣政局與社會的穩定，也對兩岸關係和平發展造成不利影響。
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' W! E; |# z ?. {+ M# j. M5.39.217.76 這場學生運動，至今已滿一周年。兩岸各界在反思“太陽花運動”的同時，也在深入思考兩岸青年一代的交流問題。台灣青年對兩岸關係現狀不滿，一方面是對島內藍綠政治鬥爭加劇造成社會內耗的不滿，對台灣世代分配不公的不滿，對自身前途找不到出路而產生迷茫和焦慮。另一方面也是長期以來台灣當局“去中國化”教育對青年一代產生的不良影響。台灣青年對大陸存有誤解甚至偏見，加之大多數台灣青年沒有、或很少來過大陸，對大陸發展現狀缺乏全面、深入、客觀的了解與認識。加上一部分台灣媒體對大陸有很多負面性的報道，這些都使台灣青年一代對大陸不了解、不信任、不認可，甚至產生抵觸情緒，影響到對祖國的認同、對兩岸和平發展的認同，兩岸青年一代的隔閡不但沒有消除，反而有加深的傾向。 ' m( v% A5 K' W$ @; M9 n
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其實在兩岸青年交流的問題上，目前的主要問題就是彼此之間了解、溝通、交流的較少，彼此信任、真誠合作、建立友誼的就更少。因此，為兩岸青年一代搭建溝通交流、合作發展的機制和平台，就顯得尤其重要和緊迫。
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從現實來看，儘管近年來大陸各省市以及有關部門每年都會組織兩岸青年之間開展各種交流活動，如夏令營、冬令營、訓練營、青年發展論壇等，為兩岸青年提供交流與學習的平台，也創造機會使台灣青年更多更深地了解大陸發展的歷史與現狀，但是目前兩岸青年的互動交流仍然存在一些問題，其中主要的問題在於兩岸青年交流形式有待於進一步創新，領域有待於拓寬，交流合作的機制化平台亟待建立和完善。從形式上看，台灣青年參與大陸組織的兩岸交流活動，多數情況是被動式的接受，看的多、聽的多，而親身參與度不高、互動性不強，很多時候活動組織得比較隆重熱烈，但實際交流的效果卻不盡理想。另外從內容上看，歷史、文化、教育、旅遊等方面開展的比較多，而經濟、科技類的交流卻很少。 公仔箱論壇' }( }; r: i8 z, O4 Q4 t+ ?% _
. ~3 ^$ ^( `" t4 h+ }5.39.217.76 另一個問題就是，兩岸青年交流並沒有完全實現對等、雙向交流。目前大陸組織的兩岸青年交流活動相對較多，台灣青年赴大陸學習、交流的人數呈現不斷上升的趨勢。而大陸青年赴台灣學習、交流卻相對較少，在台灣實習、創業的就更少。特別是台灣當局至今還沒有對陸生赴台求學完全放開，“三限六不政策”使大陸青年在台灣的學習生活受到很大限制，不能夠深入了解台灣社會，不能夠更多參與到台灣的經濟、文化和社會活動中去。這也在一定程度上對兩岸青年一代的交流產生限製作用，對兩岸青年之間深入了解與認同形成了障礙。 6 [8 [& C+ v9 V8 e: c K
對於兩岸青年交流合作，兩岸可以嘗試從以下方面切入，找到新的突破口： 5.39.217.76, f2 {4 l D, p% i) w# l6 n9 b6 c7 M
: m/ {7 t4 ?' s 一是與時俱進，創新形式，加強互動。
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當今網絡時代，資訊異常發達，兩岸溝通的方式也需要網絡化、信息化。兩岸青年人思維活躍、創造力強，溝通能力突出，學習和掌握網絡技術具有優勢。因此兩岸青年可以充分利用網絡資源，利用新媒體平台和新科技手段，包括各種先進的社交軟件，建立兩岸青年互動的“朋友圈”，發文字、曬圖片、傳視頻等，增進彼此互動與了解。. L5 T7 e+ f7 l* _1 C' K
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二是在原有交流基礎上，拓展交流的領域和層次。
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' y& z, H# \8 e 兩岸青年交流要勇於打破既有框架，積極拓寬領域。大陸赴台交流要向台灣中南部傾斜，而台灣赴大陸交流也要向大陸二、三線城市傾斜。兩岸都要盡可能將最全面、最深入、最真實的一面展現給彼此，只有這樣才能夠開拓彼此了解與認知的視野，對彼此有全面、深入、客觀的體會。同時，在交流的人員方面，也要不斷擴大範圍。大陸要積極邀請沒有來過大陸的台灣青年交流參訪，而台灣也要更加積極主動地邀請大陸青年、學生到本地學習、交流、創業。兩岸需要相向而行，形成合力，共同尋求兩岸青年交流新的契機和切入點。 7 |1 p! W; I' _: L
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7 K; S" @& r: Z J/ e p8 o) a5.39.217.76三是兩岸要鼓勵、幫助青年開展合作，開拓未來。 tvb now,tvbnow,bttvb9 g% [3 F( x( o9 W
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第一是在高校中要多提供兩岸青年實習、科研、助教的機會。一方面可以使兩岸青年深入學習對方的文化、教育理念，彼此取長補短，對雙方的文化、教育以及經濟、社會發展環境有更加深入的了解。另一方面，通過文化、教育、科研等方面的交流合作，進一步增進彼此認同，加強友誼，從知識儲備和心理認知上，為走向社會作好鋪墊和準備。
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: @. q, W* T @% f& E1 M5.39.217.76 第二是搭建創業平台，出台一系列優惠政策，資助兩岸青年深入對方企業，進行合作開發商業項目、科研項目，共同創業。在這方面，兩岸可以研究設立兩岸青年合作創業基金，對涉及兩岸青年合作創業的項目給予重點資助。同時，兩岸相關部門可通過各種渠道，為兩岸青年合作創業給予政策指導，幫助他們及早熟悉市場行情，並為他們提供法律等方面的咨詢服務。
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第三是搭建兩岸青年交流合作的制度化平台。兩岸可以建立定期或不定期的兩岸青年交流論壇，廣泛邀請兩岸青年學生、學者以及文化、教育、企業界等人士共同參與，交流彼此心得體會，同時向兩岸有關部門提出深化青年交流合作的意見與建議，為兩岸青年交流合作提供制度化保障。 |
發表於 2015-5-9 09:37 AM
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