首相拿督斯裏納吉強調,今日正式推介的《大馬教育大藍圖》,爲了推動各源流學校的教育發展,並保證各源流學校將受惠,包括華文獨中。公仔箱論壇; F' a! H5 R! l+ E0 J4 x2 F
. O4 {# [( J: _3 A0 S vtvb now,tvbnow,bttvb他說,我國擁有各源流的學校,包括國小、華小、泰米爾小學、宗教學校、華文獨中、私立學校及國際學校等,《大馬教育大藍圖》將涵蓋所有源流的學校,包括華文獨中。
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" t: \% {- k/ d) y: `3 K公仔箱論壇他說,多元化是我們的力量,建國先賢選擇了「融合」的教育體系,我們應接受。這個融合並非是同化。, f3 l! m v8 b1 s- a
* P& ^. f3 ?- y" @" E, d公仔箱論壇「我們很幸運,因爲我們生活在一個多元化的環境中,我們也擁有各種源流的學校,並將此視爲我們的遺產。」; _1 Z g& g/ Q/ ?* `: R: x ^
: T6 J7 ?2 j3 M5 L2 b1 Ctvb now,tvbnow,bttvb他今日爲《大馬教育大藍圖》主持推介後表示,該藍圖必須讓所有源流的學校都能受惠。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; g! N) x3 W& y5 a: Q3 h' `- `
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迎合當前經濟模式
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- N/ E) K1 C% Z# O R「我們不希望有人將這份大藍圖政治化,它必須讓所有源流的學校都能獲益。」TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" V- M" s) u7 `* p+ k, v
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納吉表示,當前新的經濟模式,爲我國的教育制度帶來2項挑戰。「在過去,傳統的經濟生產模式,隻需要土地、勞動力及資金;但是今天,經濟生產模式已由知識、創新及科技所取代。」
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他說,推動教育改革時,須符合當前經濟模式的需求。「另一項特殊的挑戰,則是如何讓孩子們做好準備,以面對那些在今天還不存在的職業。」
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1 i1 |0 H! b+ F- U8 _tvb now,tvbnow,bttvb他說,大馬政府對於教育做出相當大的投資。自1980年以來,中央政府在教育領域上做出的投資,是亞洲地區中最高的。
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首相指出,在2011年,政府在教育領域做出的投資,佔國家生產總額的3.8%及政府開銷的8.7%,與新加坡、韓國及日本等亞洲先進國家不相上下。
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他指出,政府處理教育課題時向來超越政治,在進行教育規劃時,不是以政黨的利益爲依歸。「我們的目的,是讓大馬所有的孩子,都能發揮潛能。」
" U ?4 w" X& {! z- T5 `8 H: @TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
* c* |) _4 T* P1 }& j9 b5.39.217.76他表示,爲了確保大馬子女們的前途,身爲領袖必須具有去政治化的道德勇氣。
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納吉說,對於這份《大馬教育大藍圖》,政府將爲所存在的一切弱點負責。「如果採取『否認症候群』的態度,將無法解決任何問題。」
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「這是一份初步報告,我們邀請各方的意見、批評、議論及支持。政府掌握及壟斷一切的時代已結束。我們邀請大馬人民爲這份重要的報告提供意見。」
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' K+ a0 y* g' h. |( J+ E9 p# J, FTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。他說,規劃一份爲未來而準備的教育藍圖,是非常具有挑戰性的任務。《大馬教育大藍圖》是一份非常具民主、大膽及透明的文件,它採納各方的看法,包括本地及外國專家的意見。
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2 o5 N: ]# q% V/ _; Wtvb now,tvbnow,bttvb首相拿督斯裏納吉(左2)與副首相丹斯裏慕尤丁,在多名部長陪同下,共同推介《大馬教育大藍圖》。 |