[美洲] 手銬銬6歲女童手腳 家長投訴警種族歧視 ， 描述： 加拿大新聞

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手銬銬6歲女童手腳  家長投訴警種族歧視
9 c; ?6 b. p3 G/ m2 p0 j# {& {TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ X1 z. S8 ^" ?1 r: h) J3 h

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1 X( [( g/ J. w4 m6 ^' HTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。密西沙加市一間小學去年9月發生一名6歲女童據稱在校內表現暴烈，警方到場後用手銬將其雙手、雙腳扣住，令其母親十分震驚。女童現已轉校，其母正向有關部門展開法律追討。+ ?- X+ W0 I: A! |) p: ~

  O- x/ k2 Y/ ~! ~8 U8 r加拿大廣播公司（CBC）在報道中，為保護女童身分，沒有透露女童在密西沙加市的學校名稱及其母親的身分，但從採訪視頻中可見女童母親是一名黑人婦女。她稱，「我的女兒沒有刀、沒有槍，她只有6歲，體重48磅，她不可能在那種情況下傷害到任何人」。5.39.217.764 z; T) `" t, |  }. H- m

. j6 {. ^* F: b+ E. I6 KTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。女童母親還在另一家英文媒體的採訪中表示，事發時她正在工作，學校給她打了3通電話，她都沒有接到。當她回電話時，一名警員代替校方回答她說，他們不得不給她的女兒帶上手銬。當她立即坐車趕往學校後，看到女兒當時並沒有被銬住，她只是安靜地坐着，周圍一圈大人在看着她。
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' v- W# B3 ^$ w據警方稱，當時是接到校方電話後，兩名男性警員到場，看到女孩正拳打腳踢校方管理人員，為了防止她傷到別人或她自己，而使用警察的自由裁量權，決定給她的手腕和腳踝上了手銬，而且警方已是第3次因為該女童的原因被叫到學校。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 S0 ?7 }6 e) x: k# L) ~5 ?

6 ~; S" \, @" G; [6 }公仔箱論壇女童母親認為警方作為社區每個人的保護者，沒有任何理由要對一個6歲女童實行強迫約束。她事後讓孩子在家休息了幾個星期，然後為她轉學到另一所學校，她的女兒在新校參加了男童女童俱樂部，並且再沒有任何麻煩出現。她也帶女兒看醫生，聲稱醫生不認為女童有任何行為方面的障礙，因此女童母親認為之前的學校是故意針對其女兒。+ Q* t7 Q+ V) z( q' w

0 e, `! Z* V) b8 l, E  J6 z! P- ctvb now,tvbnow,bttvb女童母親現正在加拿大非洲裔法律中心（The AfricanCanadian Legal Clinic）幫助下，準備向獨立警方審查主任辦公室（Office ofIndependent Police Review Director）投訴，理由是警方及校方有種族歧視之嫌。對於種族歧視的指控，皮爾區教育局和警方均予以否認。警方發言人更對此感到十分憤慨，「這是一種對警察的侮辱，任何人如果認為在對待一個孩子時會涉及種族的動機，那是令人厭惡的」。

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人權律師：潛意識偏見
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* k5 c* X4 `" c; RTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。法律援助中心（服務華人及東南亞社區）行政總監吳瑤瑤，作為經驗豐富的人權律師，認為6歲女童被銬的事件不能排除種族歧視的嫌疑，種族歧視沒有年齡的區分，非洲裔法律中心以種族歧視為理據進行投訴是合理的。
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吳瑤瑤昨日在接受本報電話採訪時聲稱，在本次事件中，如果孩子不是非白人，被銬住的機會就會少很多，當然警方不會因為女孩是非洲裔而故意銬住她，但是潛意識裏的偏見，在幾分鐘內要做出決定時，就會起到作用。
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/ f) ?; j6 y6 b) e5 O' {0 \  {, \她認為，警方在使用手銬時，首先考慮的是自己的人身安全會不會受傷害，而一個6歲女童顯然是無法傷害他們。警方在此事件中使用手銬是否行為失當，要看是否違反了警方的行為准則。而學校方面無論甚麼事都叫警方，也表現出校方不願意自行解決衝突的問題。
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" L6 `# X9 ^: ~5 e: O8 VTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。她還指出，公眾也應質疑如果該女童不是黑人，學校是否會報警。根據過往人權委員會的報告，學校動用警方處理校內衝突的次數，在少數族裔學生身上發生的機率比較多，而被停課處罰的學生，也大部分是有色人種。據她所知，安省教育廳現正針對皮爾區教育局在處理少數族裔學生的問題進行調查。