一个马来西亚笔记型电脑计划

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感谢魏大人，感谢教育部，感谢政府通过与大马多媒体委员会的合作，在“一个马来西亚笔记型电脑计划”下，为国内低收入家庭的学生，提供免费的手提电脑。这项计划是让所有贫穷学子，都能享有使用电脑科技的机会。5.39.217.76" {) M7 V! U& Z  a' x
在该计划下，申请者必须是大马公民，每月家庭收入少于3000令吉，就读中一至中五，国立或私立高等学府的学生。而且，派发的手提电脑，都会备有无线上网的配备，因此所有获取电脑者，都须与马通讯签购宽频服务，为期24个月。按照规定，获得免费电脑者，不可将电脑转卖予他人。- w# {- T0 \0 d. V8 T$ P
然而，在计划推行下，却发现该计划存有些弱点，就包括了没有一个标准的审核方案，以致一些原本有需要的学生，却无法从中受惠。新闻、通讯及文化副部长佐瑟沙朗指出，甚至有些教师存有私心，让自己儿女，在该计划下获得免费的电脑，而其它贫穷学生，却失去得到免费电脑的机会。5.39.217.769 E8 h$ j! Q: h, M6 Y* s! `
其实，这种现象不单发生在“一个马来西亚笔记型电脑计划”的发放事件身上，其他的政府援助计划，如大学预备班助学金（BKPU），以及之前的学校课本借贷计划（SPBT），也面临相同的问题。这或许就是大马所谓的优秀传统文化！
  E+ s7 V5 y/ M- I/ T2 @  d当然，受惠者有些是符合条件的学生，一部分的确是来自低收入家庭，然而却有一部分的学生，是以虚报家庭收入的手段来参与该计划的。有些学生甚至是由专用司机，开进口车载送来学校的，并且穿着及文具皆是名牌货。试问这些所谓的“低收入群体”，凭什么拿到这些电脑？
$ U) K6 Q' s0 I; z; C: I: U/ q+ CTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。而且，受惠的学生们必须签订某家电讯公司的宽频配套，每月为RM25。但是，若学生们家里拥有宽频服务，可以把服务的账单呈上，就可以豁免签订该配套。试问，若该学生来自低收入家庭，他们又怎么有能力拥有电脑？更不用说签订宽频配套了。
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) A) \7 Y: H$ |3 L( D家长们“贪小便宜”，一窝蜂申请免费电脑，却忘了电脑对孩子有着极大的诱惑力，其紧张刺激的游戏，鲜艳的色彩，变化的画面，动听的音乐，不断地刺激孩子们的大脑，会不会促使日后孩子对着单调的课本、枯燥的文字，完完全全失去了兴趣？5.39.217.767 e/ d$ w7 f) A1 C
也有可能，孩子会把大量的时间用于玩电脑，那么他与外界交往的机会，就会大大减少。长时间独处，终日与电脑为伴，这将会使孩子们的心理发育，产生障碍。如果父母本身也整天玩电脑，则很难想象孩子不仿效。因为，父母本身的行为习惯，对孩子是有着重大的影响力。tvb now,tvbnow,bttvb4 g/ k4 g% e$ h" u
电脑也会影响孩子们的视力。如果孩子们长时间望着电脑的屏幕，不让眼睛作适当的休息，这样将会影响他们的视力，引致近视，更严重的可能会导致“干眼病”。试看看周围的孩子们，有多少个在小学时期，已“转型”为“四眼田鸡”？
' Z2 f0 O4 }& E' c( R5 m电脑也会影响孩子们的学业，如果孩子们太过沉迷网上游戏和“非死不可”，把学业置诸不理，学业成绩会因而下降，甚至无心向学。或许，孩子迷恋电脑，是由于枯燥乏味、呆板的生活方式所造成的啊！
8 O! \% l& x' e) Stvb now,tvbnow,bttvb因此，家长要运用转移注意力的方法，来终止孩子对电脑的坚持性。并以提高兴趣的方法，让孩子多接触其它活动。当孩子感受到，还有比电脑更有趣的活动时，自然会逐渐摆脱对电脑的依赖了。2 h9 p* {' [1 y4 n6 K
小人觉得，“一个马来西亚笔记型电脑计划”，对某些“难以自控，不能自拔”的学生们来说，或许是一场恶梦的开始呢！