[美洲] 溫校擴電腦授課 師生家長互動頻 ， 描述： 加拿大新聞

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溫校擴電腦授課 師生家長互動頻TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% k9 I* n& `& ?( V1 Q- Y

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% Z3 r- [9 L- B3 A5 {( o善用新科技教師更靈活學習趣味增公仔箱論壇8 b* O8 u9 ~0 }* v/ T. O  f1 K7 s
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科技日新月異，過去只有上電腦課堂時才使用電腦，現在每個課堂都可以是電腦堂，大溫多家中小學的教師，目前在課堂上全面採用電腦科技來輔助教學，這不但加強師生的互動，而且提高學習趣味。在教師協助下，家長可以在網絡觀察子女學習進度。& M: F6 N* E: M' p

" `, b8 h% \- r8 q. u6 i* P0 B5.39.217.76據《溫哥華太陽報》(Vancouver Sun)記者訪問了大溫3間學校，瞭解教師怎樣全面運用電腦科技輔助教學，而學生怎樣藉助電腦科技學習。
* V2 j9 Y: _5 j" ^" @* W2 S9 H4 rTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5.39.217.76' }0 b3 q$ e5 l2 e! A
正如溫哥華教育局副督學西婭尼洛(Maureen Ciarniello)所言，今時今日科技已是大部分人平日生活的一部分。在10至15年前，電腦科是一個獨立科目，現在已截然不同，電腦已不再只是上電腦科時才使用。公仔箱論壇7 g4 y4 j: d1 d" ]- v

, Q; B% H2 h. u1 k! G校內設平板電腦流動手拉車
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9 A' @% K* N3 c5.39.217.76在列治文的霍馬小學(Homma)，對於教師里奇(Peter Ritchie)所任教六年/七年級生來說，電腦科技只是教與學的常規一部分。課室擺放著蘋果(Apple)筆記本電腦及蘋果桌面電腦兩部電腦，以及一個智能白板(smartboard)。還有，該校更有一個裝了30部平板電腦(iPad)的流動「手拉車」，供校內學生輪流使用。* F  P: `8 q" f1 c

* a, a5 o* v5 S0 l2 O公仔箱論壇平板電腦今天成為課堂的有用工具。在《溫哥華太陽報》的記者採訪期間，里奇的學生正在使用iPad上語文堂，他們先閱讀名為A Winkle inTime的書其中一部分，然後利用應用程式去表達他們認為該書所說的是什麼。tvb now,tvbnow,bttvb/ Q5 J" {" O# N% e4 e

# v3 P  p( ~! G' |2 x! X9 N1 S5.39.217.76家長更快瞭解子女的學習進度
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/ T* A* F) _+ c" |- V/ L/ ]8 S作為教師，里奇亦使用軟件Fresh Grade，連繫學生、家長及教師，讓家長更快瞭解子女的學習進度，毋須家長好像以前，經常要問子女在校內學習了什麼。5.39.217.76$ w" D! G4 w! |; ~2 y

  Y: B" I9 @2 Q, v, A: o+ k) p此外，在南素里太平洋高地小學(Pacific Heights)，教師昂魯(Jeff Unruh)使用電腦科技來輔助教學，讓學生在充滿趣味的情況下學習。昂魯更利用iPad來收集學生的作答，及核對學生的答案是否正確，從而瞭解學生對課堂內容理解有多少。tvb now,tvbnow,bttvb3 U7 ]" Z. v& X0 G+ r* M

( W* v1 M/ }, m/ ]8 o9 n4 _7 z還有，在《溫哥華太陽報》的記者訪問時，溫哥華東區坦普爾頓中學(Templeton Secondary School)的11年級與12年級學生，也利用電腦科技來學習。該校校長戴維斯(AaronDavis)稱，受惠於私人捐款，該校購買了多部電腦和軟件，供學生使用。

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卑詩電腦科技教學準則未規範公仔箱論壇3 d- @4 W! w, D0 U4 Y

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; I1 n5 H3 q! z: r. G& I1 s. I公仔箱論壇TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 b+ i2 l$ x+ @4 J4 X/ H, Q& D1 `

- R6 d5 f8 ]& S* N. K5.39.217.76儘管電腦等高科技能開啟知識的無限泉源，甚至開拓多元化學習方式，但是，卑詩省府對中小學電腦設備的使用沒有一定準則，教師的使用能力和態度也不一，這與省府沒有直接撥款採購高科技設備有關，有時家長會募款讓學童在教室內有電腦可用。
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$ o3 M+ Q) B. F: p目前各學校使用電腦科技教學的準則不一，以列治文為例，所有教師都有派發一部筆記型電腦，溫市則是只有派發給中學教師。在素里，不是所有教室或教師擁有電腦，但教室都連上無線網絡(wifi)，也鼓勵學生和老師攜帶自己的電腦設備。另外，列治文大約一成的教室裏，有安裝電子白板（smart boards），絕大多數是家長募款安裝。對於教室內沒有科技設備的通則，省教育廳表示，因為各校區的需求不同，但每年撥出營運補助給各校區，由他們自行決定是否要添購高科技設備。
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0 n/ L* \' n7 V' N* p! F有兩個孩子在溫市公立學校就讀的家長麥克里利克（Stacy McCririck）表示，兒子學校的電腦設備過於老舊，有些老師也不知道如何把高科技融入教學過程。) w( }1 d- c/ s* l. w8 M

- g  g9 h( l( H; `& _1 r: r; K. [tvb now,tvbnow,bttvb另有家長塞爾夫（Kathryn Self）表示，她熟悉如何舉辦募款，所以幫助添購電子白板設備，但不是所有家長都熟悉如何募款。公仔箱論壇6 J( M! [) Y1 N! J/ z8 |" [' y

7 d5 m) ^) B  V' O) D/ x公仔箱論壇家長武科利克（Kelli Vukelic）則說，希望省府依據學生的年級，制定合適的電腦科技使用方向，教育廳再撥出預算添購這些設備。