过去10年,我国学生中学以后的升学率逐年提高,但近年来,华族学生的O水准和A水准母语及格率有下滑的趋势。
. n; m7 L- |# R' b. |; D8 W6 h 教育部昨天公布了过去10年(2000-2009),各族学生在小六会考,O水准会考和A水准会考的表现。
: u( @9 ]0 Y3 y. u! w6 ^ C公仔箱論壇华族学生进步最少; Q9 e/ H6 U7 l. q
但升学率最高
" f' W2 K6 e' Q/ W 整体来说,中学以后的升学率逐年提高,从2000年的84%,提高到去年的93%。其中马来学生过去10年进步最多,进步了15.6个百分点,去年达85.6%。华族学生进步最少,只进步了6.5个百分点,但升学率最高,去年达到94.9%。tvb now,tvbnow,bttvb3 y8 H' _7 Y7 ^, ~) H7 {! g
O水准与A水准5.39.217.76* ], c, j2 u4 D. o, f1 U
母语及格率下滑
+ c7 I. m% M" X0 o% j公仔箱論壇 华族学生的母语及格率在2009年虽然比2000年进步2个百分点,但2006年起,O水准华族学生的母语成绩则呈现下跌的趋势,从2006年的98.2%到去年的96.8%,下跌了1.4个百分点。巫族和印族学生在2009年的母语及格率则比2006提高的0.2个百分点。
/ h1 Q' w+ }1 Htvb now,tvbnow,bttvb A水准考生方面,华族学生的华文副修(AO或H1)及格率,从2007年的96.2%,下跌0.9个百分点,至去年的95.3%。总体学生的母语副修及格率也从2007年的95.9%,跌至94.9%。
: T" D6 U7 `* P; O* a& v公仔箱論壇 过去10年,华族学生的小六会考母语科中,考取A*和C之间的学生平均约98.2%。不过去年的比率只有97.6%,比前年下滑了0.8个百分点。5.39.217.76" s1 `$ `- } x: V) |# p
教育部受询时表示,O水准学生的母语成绩虽然短期表现有起伏,但从2001年到2009年大致上稳定。
+ Q, C5 e/ a% c! |+ x* e) MTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。“跌幅不算太严重”
% m* n/ G2 j$ U5 Z4 T$ n. _TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 科兰芝中学母语部主任杨晓玲认为,现在有超过一半的小学生的家庭用语是英语,中学也一样,在这样的背景下,过去几年学生O水准母语及格率的跌幅不算太严重。
D% ?, @7 A% rtvb now,tvbnow,bttvb 她指出:“学生的家庭不用华语,完全以英语为主导语言,会有很大的影响。因为父母只跟孩子讲英语,孩子学习母语时,完全没有任何支援。”
+ d/ B$ A$ U- o( N公仔箱論壇 杨晓玲说,家长和学生若能以正面的态度对待,学习母语就能事半功倍。4 J: d; q1 E; Y) f
“华文是学得来的,能掌握得好的,只要学生的态度能改变,应该是能及格的。”她指出,学生母语不及格,可能是因为能力太弱了或学习态度有问题。公仔箱論壇# V0 W3 q, S+ U* ?9 d
她呼吁家长跟学校紧密合作,认识掌握双语的重要,在家辅助孩子学习母语,并在学校和教育部的努力下,合作扭转母语成绩下跌的趋势。
7 F0 O* Z; \1 z; U6 E ~) D5 z5.39.217.76 去年,华族学生小六会考、O水准三科和五科的及格率,在华巫印三族中表现最好,都超过了全国总及格率。华族学生在A水准中考到至少三科A/H2(主修)及格,以及理解与写作(GP)或知识探索( Knowledge and Inquiry)及格的比例,也是三族之首。
0 d0 O3 p3 X& \, D6 c T; p% R 不过,华族学生在去年的小六会考、O水准和A水准的母语成绩中比巫族学生逊色,O水准英文和A水准的理解与写作(GP)或知识探索( Knowledge and Inquiry)及格率也不及印族学生。 |