[時事討論] 「反反服貿」與輿論戰

felicity2010

                        
3 l7 w& L2 L: G0 k2 r9 Ntvb now,tvbnow,bttvb「反反服貿」與輿論戰                        
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6 r3 c  f7 x" L4 G; ~8 FTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
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社會輿論，在資訊發達時代已是政府與社會團體必爭之地；而經過上星期臺灣「占領行政院」的流血衝突後，無論是學生及政府都設法搶占話語權，
- t: J2 l, L1 |' I7 c1 Vtvb now,tvbnow,bttvb進行動員及反動員攻防。
5 U. A2 T' u$ [. K+ C% W- ~$ ]1 v* KTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
5 _' R) v! l1 _0 t% J$ d7 K公仔箱論壇流血衝突過後，學生及媒體（特別是親民進黨的）普遍責政府暴力，網路不斷流傳防暴警察以警棍、盾牌，毆打手無寸鐵的學生，頭破血流，與及民眾支持學運的感動場面，例如水電師傅幫忙恢復冷氣供應、攤販免費供應香腸、早餐、水果、蔬菜，還有牛扒；相反，馬政府及媒體（特別是國民黨的）則以記者會，強調警察是「柔性」驅離，與及公布示威民眾攻擊警察（丟水樽） ，又強調馬英九願與學生對話。當然最有趣的，是行政院副秘書長不斷強調他的太陽餅和蛋糕被「占院」人士吃掉。
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目前事件陷於僵局。雖然馬英九政府願與學生對話，但強調對話是不設前提（退回兩岸「服貿」協議、通過兩岸協議監督條例），與學生毫無交集；最大的問題是，國民黨黨團態度強硬，到目前（馬英九是黨主席） 仍認為上次「30秒」通過「服貿」送審有效，只接受在立法院會逐條審查，民進黨則認為送至院會審查必然會被具有國會多數議席的民黨通過，協商自然破局；立法院也繼續被「占領」。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& M6 ~6 i! u7 g) u

3 i' K7 M0 }1 z# ~tvb now,tvbnow,bttvb然而，最讓人憂慮的不是學生（民進黨表示響應）號召十萬人今週日（3月30日）到總統府前抗議，而是國民黨反動員動作，試圖重塑輿論及民意。因為，包括國民黨的全國青工總會（強調與中央黨部無關）、「白色正義社會聯盟」亦開始反動員，發起「康乃馨運動」（相對學生的「太陽花」），呼籲學生撤出國會，支持《兩岸服貿協議》、同意逐條審查的立場。這反「反服貿」舉動，一來讓「反黑箱服貿」又回到藍綠對決的傳統畫面；二來它會模糊「服貿」討論焦點：「30秒」通過的「服貿」是否合情合理、「服貿」內容對臺灣是機遇還是危機；三來臺灣的民主品質也無法全面提升。
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不知為何，國民黨的反動員讓我聯想近年香港的「愛港力」，都是透過「反反服貿」和「反民主」，然後利用友好媒體大肆報導，造成另類輿論，目的就是造成只問立場，不問是非的局面，也許，這一時有利於黨，但社會因而長期撕裂（例如兄弟姐妹爭執、朋友反目）。無論在臺在港，為政者，面對社會分裂危機時應有領袖的政治高度啊！

felicity2010

台灣《今周刊》暗批馬英九選擇性引用資料                        公仔箱論壇: }- {) h5 a7 d5 |9 d
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台灣總統馬英九在傍晚召開的記者會中，引用台灣《今周刊》最新的調查，指台灣13位大學經濟系主任中，就有12位都支持服貿，因為他們認為這對臺灣經濟的未來是有利的。
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: g  o" y* F0 M& O& LTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。然而，《今周刊》的編輯部剛剛發出了澄清。《今周刊》認為馬英九只引述對自己有利的調查結果，卻忘了《今周刊》對全民的調查中，有84％認為政府對民眾的溝通不足、56％民眾不支持政府和中國簽服貿。! W! n* F6 T/ ]1 n
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《今周刊》的聲明，無疑顯露了與馬英九劃清界線的勇氣，亦某程度上代表著不少台灣人不願意「窮得只剩下錢」的精神。6 T$ L6 r7 t, k4 l* S
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馬英九拒絕退回服貿　接受監督機制法制化                        
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馬英九剛在傍晚6時舉行的記者會中，首先對同學的熱情予以肯定，但同時亦暗批佔領行政院行動破壞民主法治，要求同學保持「和平理性」。其後，他回應了學生的四項訴求，對於兩岸監督機制的法制化，馬英九表示可以在今屆立法院院期內推行，並可與目前已經送到立法院的法案同時進行審查。5.39.217.769 N6 Q9 ^) v/ n9 f

9 F* }; n- Q8 g! y7 G4 {. ~2 jTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。換言之，馬英九不同意學生「先訂立、後審議的訴求」。
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3 |7 n, P8 @1 p7 E5.39.217.76對於召開公民憲政會議的訴求，馬英九表示已經要求行政院徵求各界的意見商討。* V' s# z' f- L; D# |8 t, u

* y' F/ K, v5 y% J) M! G7 tTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。須知道，由於同學的抗爭，台灣民眾對服貿的討論，可說是史無前例的全面。
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0 v5 b3 O& e/ }& t9 ~- O. ?至於退回服務貿易協議，馬英九堅持不贊成，因為這會對台灣的國際信譽造成傷害。馬英九列舉例子，指台灣13間大學的經濟學系主任，有12位都贊成盡快通過服貿。倘若台灣再不通過服貿，則停止的會是台灣的服務業，以及台灣的經濟，台灣也會走向泡沫化之路。5.39.217.769 m/ O) B5 w0 L7 j+ W

9 m1 n$ y) f: g如此說辭，與香港商界支持自由行「加大力度」的論調，可說是同出一轍。7 `7 ?, M- k% j4 y+ q- Y

- k9 B% k2 b& v( P) N$ w& |公仔箱論壇不過，馬英九表示，願意接受學生當初「逐條審查」服貿協議的要求。馬英九亦要民進黨盡快在立法院院長王金平的領導下，盡快回到協商的會議桌上。
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+ Q0 o+ q% o5 v7 A, ^" gTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。陳為廷：馬英九沒回應人民訴求                        
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對總統馬英九剛召開記者會，除堅拒退回服貿外，其餘學生訴求均有迴旋空間，台灣《蘋果日報》引述學生領袖陳為廷接受當地《壹電視》專訪時直指，馬英九「完全沒有
/ o2 T3 Z( X7 J3 o  B公仔箱論壇回應人民訴求」。
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陳為廷解釋，學生當初提出的四點訴求中的第一點「退回服貿協議」，其實只是要求發還行政院，先待立法院訂定監督機制後，再交立院審議；至於第三點「召開公民憲政會議」，馬英九更是無具體回應。
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; a0 H' \' j4 g( M2 O! @% Otvb now,tvbnow,bttvb另外，陳為廷亦質疑，就學生提出要求將有關協議的監督法制化，但馬英九方案仍將權力局限於立法院系統之內，以目前國民黨為多數黨的形勢，根本未有空間讓民眾監督。公仔箱論壇. @! Z) G5 ]0 _8 k" ~
換言之，在學生呼籲10萬台灣民眾明天雲集總統府對開的凱達格蘭大道前夕，馬英九的記者會，初步未能帶來太大效果。tvb now,tvbnow,bttvb* R3 V- b8 p' U; u. f
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學生宣布佔領凱達格蘭大道守則                        tvb now,tvbnow,bttvb6 M+ ?. \3 ^, `9 u% u

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! N4 U' V$ ]9 Q6 z9 H3 h佔領了立法院的「反黑箱服貿」運動成員，為要確保明天的佔領凱達格蘭大道維持和平，特意列出了列出了8項準則，希望參加者能予以遵守：5.39.217.76  F" R3 q% {! o

4 O& _$ [, K4 k+ _5 r1 s- R/ F" i+ L: b1. 隨時保持友善態度；5.39.217.76$ g* Q7 U+ H1 @9 v5 r  E" R- q% @
2 .對執政或抱持不同的立場的人，以諒解態度面對；
: ]" `3 {; r  [" u4 atvb now,tvbnow,bttvb3. 不用惡意言語、口號、標語嘲笑他人；公仔箱論壇* W2 X' I1 t" N, r  b5 L
4. 對直接暴力行為，不反擊、報復、叫罵；
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, E& V4 N5 o4 w0 ptvb now,tvbnow,bttvb6. 遵守指揮中心的決定；8 B5 g" G7 \/ s. Q! ~8 n
7. 如無法接受指揮中心的決定，可立即或稍後離開，但不要有爭議或分裂行為；
4 q% f" Q5 h. D- L6 e0 e2 K- {8. 如有人被逮捕，就接受逮捕，也不要反抗執法人員，除非遭遇詆毀人格的攻擊，才可以不合作態度抵制等。& S) ]  s! A! G  t0 ^

) ]2 i1 N0 K0 a3 e) CTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。另外，為防警方再度以暴力清場，參與抗爭的學生與群眾，已於今日下午2時許演練如何應對警方的清場行動。台灣學生對於示威遊行的組織如何維持「愛與和平」的快速臨場調度，確實值得港人參考反思。

leoso

台灣是個民主選舉的地方、但是也不見社會有好處到那里、爭吵終日、互數不事、學生出於一時激情也不顧及社會的實際情況.只顧理想或出峰頭、是不是中國人就這樣呢?5.39.217.761 p1 W0 a/ Y- `3 B: K
台灣的老師.大學教師也有不當–教員的天職是教他們明白事情的是和非–不是鼓勵他們去動盪社會、凡事找出好和惡比較得失討論‧後先發聲提出解決方案、才是正途.

ericmok010

我住在台灣，我覺得就是有這樣的學生我們才能珍惜我們的民主，很多不合理的事情會吵才會有檢討，如果用正常程序可以解決，我們(學生)需要走上街頭嗎?
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香港也許要看一下台灣的抗爭是長期的不是遊行一次就可以解決的