最近校园霸凌事件闹得沸沸扬扬,主要是某国中女生欺凌殴打同学的短片,在网络上流传甚广,引起社会舆论,也惊动教育部。教育部副部长魏家祥亲自出马,并采取严厉纪律行动对付四名涉及的女学生,即日起暂停学籍14天后,过后返校仍须接受校方的辅导。5 B' T* o, z( ?- b6 b6 X; V
) X; S* ~9 _) j" STVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 C- a6 T# ~& u1 w6 m* R
虽然有关涉及的女学生及家长,已经向受害者道歉,可是那种欺负同学的暴力行为(殴打头部、用口香糖粘头发、剪头发等),也已经引起社会人士的气愤不平,甚至出现缺乏理性的谩骂与讨伐。然而,这群女学生也只是13岁的孩子,把他们送进感化院肯定不是唯一的解决方法。公仔箱論壇* V3 B) P4 A- T" M \. [: j5 \
( J. [4 W% |. u' P5.39.217.76tvb now,tvbnow,bttvb: f7 e5 U+ ?7 d, }9 U# W0 E
坦白说,像这样子的校园霸凌事件,确实是冰山一角,更不是最近才突然发生的个案,说得白一点,它是一个常态,在校园内已经存在多年,而且时时发生。这次能够引起社会的关注,主要是网络展现它快速流传的特质。有关我国校园霸凌的短片,除了上面某国中女生欺凌殴打同学的之外,尚有许多陆续在网络上流传,有些甚至牵涉种族歧视的暴力行为,令人看了心惊胆战。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( n: d5 V# H+ x, N5 i
公仔箱論壇- A7 h, j5 [, s$ X% x# y9 G% q
公仔箱論壇$ H* s |, s2 Y
这起校园霸凌事件,教育部副部长魏家祥在其部落格及报章上发表多篇文章,主要是讲述教育部的立场(不开除涉及学生)和给涉及学生改过机会。乍看之下,他的立场正如他所说:“我认为教育本质是教人向上向善,教育可以改变一个人,只要付出爱心与恒心,晓以大义,我觉得犯错者还是有机会重返正轨的。”可是他的处理方法,足够吗?全面吗?
" {" Z5 o q& l( m2 w) \5 _TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。tvb now,tvbnow,bttvb; A; o3 w# r! X( L) I$ ~- g- s6 ?
避重就轻2 N' M' O; c7 y* U0 ^: e, R
) S( P4 w% _9 e7 k" t* YTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。$ w0 [8 J: S' `7 Q1 A& d
关于这起校园霸凌事件,魏家祥的回应有避重就轻之嫌,他把处理重点放在学生身上(看似展现爱心),而不是校方的责任(几乎不谈校方的责任)。如果这起校园霸凌事件是一个个案,或许这种解决方法,可以理解,可是在我国校园霸凌事件是常态,也显示了学校在面对类似问题时,已经感到棘手,或者视而不见。而魏家祥的处理方法,从另一方面来看,岂不是姑息养奸吗?
! J3 A# B3 V; q' _3 otvb now,tvbnow,bttvb5.39.217.761 y {2 {, x! h5 S$ B d2 W1 I# A
6 j- D6 N& I* `' ^* D. T% ^' Utvb now,tvbnow,bttvb教育部约有38万名公务员,是公共体系中人数最庞大的部门。我国公务员的工作态度、效率与能力,样样偏低,这已经是公开的秘密。
; A* u# ]5 J6 m+ r @3 D5.39.217.76教育部的公务员,也就是教师,同样置身于这种大锅饭的体制下,虽然有老师能做到出于污泥而不染,可是倾向马虎、偷懒、敷衍的也不少。
8 L4 {) G* o' M& q: B& {TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。像发生类似的校园霸凌事件,难道校方可以一句 “不知情”,把全部责任推掉吗?当然不可以。除了给与涉及的学生一个悔改机会,魏家祥应该处理学校的行政人员、训导教师、级任教师等,要认真展开调查,必要他们做出报告。如果发现有过失、知情不报等,应该大胆地执行严厉惩罚,除了调职之外,更要发警告信、扣薪、降级等,方有杀鸡吓猴之效,也唯有这样,才能让校方积极处理校园霸凌事件。tvb now,tvbnow,bttvb6 ]& ~9 R1 l/ x. i+ \8 g2 m9 ~/ D7 I
1 D' R+ O& B/ |, _# H
! [3 E- o1 z! Q! f9 `' n人不为己,天诛地灭,只有自己的切身利益受到侵蚀时,各种求生保命的方式都会涌现,虽然说得有点难听,可是要解决校园霸凌事件,依靠的不能只有加薪、奖励(近年来教师的福利已经提高不少),而是有过失、疏忽就要严厉惩罚的“推动力”,有了这种“危机意识”,相信校方在处理类似问题时,肯定更积极、更负责任、更有效。 |