北京教育局不久前頒佈新的《大學生心理健康》課程教學大綱，建議大學開設“戀愛課”，教授學生怎麼談戀愛。但對教育單位的貼心，中國的大專院校生的反應很不以為然，很多人直接的反應就是：戀愛可以教的嗎？
2 ?! s9 t, Z. I' T9 z$ `tvb now,tvbnow,bttvb隨著談戀愛的年齡層越來越低，青少年處理感情問題日益受關注。其實何止大學生有感情問題的困擾，有許多中學生，很早就已“墜”入情網。青少年談戀愛如今已不是該不該禁止的問題，如果家中有孩子情竇初開，家長更需要扮演的角色是如何陪伴及引導孩子面對感情問題。5.39.217.76* T4 l; D! \6 A6 |
比起“戀愛課”更重要的是“性教育”。近年來，許多學校開始重視這一方面的重要性，在一些獨中，性教育已被納入課程中，教導孩子如何面對自己身體結構的發展與變化。“性”從原本難以啟齒，到被納入學校的課程中，是一項進步。儘管如此，在實際生活中，性教育仍是含蓄的一塊，在家裡，親子間對這個問題幾乎是零交流。
7 {2 h3 A5 M$ l# Z& q2 u1 _性教育最近引起關注主要是某小學“駭人”的性教育講座，不止過度簡化性教育，還採用惡言及粗鄙的字眼誤導孩子，更讓人驚嚇的是那麼多學校的校長老師，竟能容忍這樣的“性教育”。1 ]# [+ n, E/ v! b. C/ u
其實，不論是“戀愛課”還是“性教育”，最基本也最重要的觀念應是“尊重”及“責任”。除了圖文並茂地解說人體的生理結構，及所謂的性常識外，父母或是師長要灌輸青春期或正要步入青春期的孩子，“尊重”與“責任”。“尊重”是尊重自己、尊重他人，“責任”是對自己及對他人的責任。tvb now,tvbnow,bttvb- Q$ t' h( @: [ N) z- r8 G) g
小男孩、小女孩在互相探索異性的階段時，對彼此都很好奇，課本上的知識根本滿足不了他們的好奇心。他們在互相認識對方時，如果少了“尊重”，一心只想滿足好奇心，很可能就會闖禍。至於“責任”，那也包括保護自己及保護他人的責任；不論男孩女孩都要懂得保護自己，不讓自己受傷害。體格較壯的男生，應該擔負起保護體格較弱的男同學或女同學，不應恃強欺弱。 o8 G% D/ ^7 W6 `3 c; @: {; [; ?
在戀愛中，許多人因為不懂得保護自己、愛自己，當感情一遇到挫折時，每每靠傷害自己的方法，如自殘或自殺來引起對方注意，這些都是不成熟的做法。因此開班授課，戀愛課也好，性教育也罷，“尊重”與“責任”應該是課程核心之一。 |
發表於 2011-4-25 09:57 AM
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