2月5日電／近日，部分高校要遷出北京市的消息見諸網絡，引發社會廣泛關注；對此，北京市教委相關負責人接受採訪時表示，北京中心城市只是控制規模，並未有讓高校搬至京外的想法，更不會以行政命令的方式搬遷。 ; z# y, B$ j" `. [* f% t
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1 D" U m( O8 c- E6 J+ W- T$ e; c公仔箱論壇 北京晚報報道，近日，有市民在網絡中發聲，談到北京高校優化布局結構調整是城市的“去大學化”，是文化的流失。北京市教委負責人稱，這是對北京市貫徹落實京津冀協同發展和建設“雙一流”大學戰略的誤讀和誤解。北京中心城市只是控制規模，並未有讓高校搬至京外的想法，更不會以行政命令式的方式搬遷。在北京境域內的高校布局會更加科學，結構會更加優化，以得到更好的發展。一方面，北京高校在建設世界一流大學、一流學科和高水平大學過程中，需要進一步明確定位，穩定規模，凝練辦學特色，增強綜合競爭力；另一方面，在實施京津冀協同發展戰略過程中，北京高校將發揮自身優勢，通過與津冀高校開展合作辦學、學科共建、教師交流掛職等多種形式，探索區域教育合作、資源共享機制，促進整個區域高等教育發展和人才培養水平的提高。 5.39.217.76, g7 K2 @% N/ Y: ]: a
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據了解，未來北京市將以多種形式為中央在京高校建設世界一流大學、一流學科和高水平大學提供支持和保障。北京市將發揮政策指導和資源配置的作用，加強對市屬高校發展定位、空間布局、學科專業的統籌規劃，分類指導市屬高校科學定位，整合資源，在不同層次、不同領域辦出特色、辦出水平，建設一批國內一流、國際知名，有特色、高水平的地方大學及學科。 公仔箱論壇5 Y+ S; N: S& N- Q ]: K
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5 U+ y9 E$ `5 ~+ e8 z$ H2 L4 Q5.39.217.76 此外，教委負責人表示，在明確首都城市戰略定位和發展的過程中，首都教育按照“深化教育改革、滿足市民需求、促進均衡發展、疏解非首都功能、推進京津冀協同發展”的總體要求，教育資源仍有進一步優化布局、結構調整的空間。一方面在推進基礎教育均衡的過程中，要真正解決教育資源分布不盡合理的問題，切實優化教育資源配置，實現優質教育資源的共享，為市民提供更加優質的教育服務，如新建小區同步建設配套學校等；另一方面原有高等教育資源過於集中，不僅與新的城市戰略定位發展需求不相適應，現有空間也難以滿足高校自身提高質量、朝著高水平大學目標發展的需求，需要優化教育資源空間布局調整。 |
發表於 2016-2-6 08:00 AM
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