[香港] 教材稱三權要配合被批誤導 基推會派發小學作者黃富榮：三權分立不見得好

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教材稱三權要配合被批誤導   基推會派發小學作者黃富榮：三權分立不見得好tvb now,tvbnow,bttvb; T& m, n% @' r3 J: p% f

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& x. w+ A7 p* ~& Q) Ftvb now,tvbnow,bttvb【明報專訊】自去年國民教育風波後，國教關注組織開始審閱坊間的中、小學國教科教材，覆核內容會否涉偏頗或過分情感教育。近日有家長向國教家長關注組投訴，指2006年由香港基本法推介聯席會議（基推會）出版、免費派發予小學的基本法讀本內容有爭議，如讀本內稱立法、行政及司法機關既互相制衡及配合，「其中配合更為重要」，又指管理香港的人必須愛國愛港。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" ]) r  m( V0 @& r: @2 N0 D

% f; a' {! |5 P% d8 ^& g公仔箱論壇本報昨索取該本《香港基本法小學生簡易讀本》（下稱《讀本》），交學者、通識教師及議員查看，中大學者蔡子強及教協教育研究部主任兼通識教師張銳輝，均指教材內容涉矮化立法及司法機關，有誤導和洗腦之嫌；該書作者、基推會時任主席黃富榮曾任人大代表選舉會議成員，他反駁說，三權分立對香港「不見得好」，又認為「香港是中國一部分，中國人自古愛國，沒人可以逼你愛國，你可不做中國公民」。
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; d  e) i1 a& l% a) Z  d" qtvb now,tvbnow,bttvb蔡子強：基本法無此條文tvb now,tvbnow,bttvb5 D7 M+ Z0 k$ p2 O
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《讀本》由基推會在2006年出版，當年由政制及內地事務局贊助數十萬元印製。去年國教風波後，家長開始關注各學校內的國民及公民教育教材是否偏頗，有家長近日向國教家長關注組反映，指發現有兩間小學向學生派發《讀本》，他看過後感到內容有洗腦之嫌，要求正視。5.39.217.76/ d4 m# S  ~* }; |% K3 Q% Y
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《讀本》共62頁，分22章節，旨在以漫畫及淺顯文字介紹中華人民共和國的成立、香港回歸源起及《基本法》簡介。蔡子強指出，該教材把很多問題簡單化，例如其中一頁指「管理香港的人必須愛祖國、愛香港」，他質疑說法誤導，「特首為何一定要愛港愛國？何謂愛港愛國？這有很大爭議」。
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他續稱，另一頁內容指行政、司法和立法機關之間要互相配合，「其中配合更為重要」，他批評這是主觀看法：「《基本法》哪裏都找不到這條文，這是誤導和失實。」張銳輝亦認為，有關說法是矮化立法會和司法機關（見圖）；愛港愛國論則屬於「奴化教育」。
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《讀本》又教育學生，見到國旗及聽國歌時感自豪、港人應維護行政長官權威等，張銳輝批評，此為洗腦式情感灌輸及宣揚「官大於民」的信息，封閉且不文明。tvb now,tvbnow,bttvb3 U5 u. l1 q) o7 L9 d
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基推會拒收回：第二版改進公仔箱論壇! b- h9 K0 H2 d! i8 q+ s9 }6 M

0 @# O; o1 d# Y& l, j& d" e國民教育家長關注組發表聲明，希望學校停止再向學生派發有關《讀本》，並要求「香港基本法推介聯席會議」收回已印製的有關書籍。行政長官辦公室回應表示，行政長官無參與該書刊的出版工作。0 k, g' B0 p  G+ t  a1 [0 P

" R0 ?* \, S5 D) Ktvb now,tvbnow,bttvb黃富榮反駁﹕「三權分立對香港不見得好，為何不可試試互相配合？始終一國兩制是新嘗試。」他堅稱，該教材內容沒問題、毋須撤回。基推會行政主任伍小時強調，即使外界有爭議，亦不會停止向公眾發放該書，但出第二版時會檢視其內容﹕「什麼東西都可以有改進空間。」- F  b( K; {! }/ B  d
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經民聯立法會議員、城大法律學院副教授梁美芬認為，基推會有權提出三權「互相配合更重要」的意見，沒有大問題，又指本港通識教材多一面倒批評政府，該教材內容是向小學生灌輸正面價值觀。民建聯立法會議員李慧垰表示﹕「愛國愛港很合理，但定義是什麼，就人人不同。」
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  \1 c  T3 ^. [  UTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。政制局資助數十萬出版5.39.217.76: A/ s+ a) T1 {2 R# s1 V/ w

( s! _' D) t8 ATVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5.39.217.762 s. E( Q: ?$ A  R# x% c( _4 B0 z
【明報專訊】香港基本法推介聯席會議（基推會）於2006年出版《香港基本法小學生簡易讀本》，該會榮譽主席黃富榮（圖）表示，印象中該教材獲政制及內地事務局資助數十萬元出版，共印刷3萬本，免費向各小學派發，每間小學由領取數本至200本不等。公仔箱論壇$ S0 t6 |; L) b7 h: L
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8 e) S! ^& W  d$ c2 u, n0 S7 `公仔箱論壇「張榮順王振民饒戈平過目」5.39.217.764 |: {/ F) B) D5 ^* W' r

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他又指出，《讀本》由他負責製作，書中所指由「張振平」編寫，「張振平」其實是筆名，即是基本法委員會副主任張榮順、北京清華大學法學院院長王振民及北京大學法學院教授饒戈平，但3人只是「過目」，並非寫手。1 k9 S% Z( Y0 r

2 b2 X  b. s% r6 Q' |基推會於1993年成立，主要目的是在香港舉辦活動推廣基本法，榮譽主席包括特首梁振英、前律政司長梁愛詩及長實主席李嘉誠等。2006年出版《讀本》時擔任主席的黃富榮，則為香港中華出入口商會常務會董，於2007年獲頒銅紫荊星章。
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黃富榮表示，過去基推會的活動多數由民間贊助出資舉辦，隨覑基推會發展，認為應由政府肩負更多推廣基本法的責任，因此向政府申請贊助，2006年出版的《讀本》便是其中之一。5.39.217.768 w) @: I) [+ z; D" W& A

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黃富榮曾獲頒銅紫荊tvb now,tvbnow,bttvb+ {* I4 i0 Y3 p2 d1 G$ S" R
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根據基推會於2011年提交公司註冊處的帳目，該年基推會收入有143萬元，包括和富慈善基金贊助80萬元，支出150萬元，主要活動有基本法研討會、交流團及學界辯論賽等活動。5.39.217.760 k4 [# g9 {9 s4 d- @8 a# D$ i

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小學基本法洗腦讀本  預告特首須愛國愛港  強調三權配合
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        有市民向國民教育家長關注組報料，稱其子女所屬小學派發一本《香港基本法小學生簡易讀本》予學生閱讀，讀本中染紅內容處處可見。《主場》翻查這本2006年已出版、年年大量派發的《讀本》，發現書內除了有「國旗升起洗雪百年國恥」及「聽到國歌感自豪」等常見的國民教育段落外，內裏還有出任特首的條件必須「愛國愛港」的「預言」：" v% @& }& N0 M' o

政府公務員由香港人出任，他們肩負著管理香港的使命。管理香港的人必須愛祖國、愛香港，這是最基本的要求。- d+ s: l  v( U! D* H1 K) T) l3 T! ^
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4 B* z* K! t- Y* f& Vtvb now,tvbnow,bttvb難道全國人大法律委員會主任委員喬曉陽早前揚言，2017年普選選出的特首必須「愛國愛港」，其法律依據便是這本《基本法小學生讀本》？4 ~- C$ i: Y$ L. ~3 E: E5 W

' I  [* [& U; W- i! n2 f9 v公仔箱論壇        此外，《讀本》提到，「行政長官的法律地位高於行政、立法、司法三個機構」，又指行政、立法和司法三者互相制衡又互相配合，但強調三權互相「配合更為重要」，與香港人一向理解的「三權分立」理念並不相同。公仔箱論壇- d1 ?+ `( `0 ^5 ~0 m

「司法機關，行政機關和立法機關既互相制衡又互相配合，其中配合更為重要。」
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家長組震驚
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        國民教育家長關注組對《讀本》當中的染紅內容感到震驚。家長關注組對有家長主動報料感到欣慰，並重申家長們在去年的反國教運動中已經覺醒，雖然有關《讀本》刊於2006年，但至今仍然在學校流通，並名列教育局的小學常識科課程參考書目中，這染紅教育的情況不容家長們有絲毫鬆懈。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。  W* L  g, ^/ q% g

' z2 d4 c6 G8 [2 {+ S& r        國民教育家長關注組將會就《讀本》的問題，進一步請教相關領域人士的意見，包括教育和法律專家，擬定進一步的跟進工作；並呼籲家長、學生或老師若遇到染紅教材的問題，與國民教育家長關注組聯絡。
6 x+ x, @; K+ A4 a" t5 F' i公仔箱論壇        《主場》向出版《讀本》的「香港基本法推介聯席會議」（基推會）查詢，聯席會議稱《讀本》並非由該會主動向學校派發，而是由各學校或相關機構致信索取，2006年出版以來，來信的學校及機構甚多，但未能提供具體數據。然而，《讀本》名列教育局頒布的小學常識科課程參考書目表內。tvb now,tvbnow,bttvb" p- b/ U7 |! Q! g4 ~" T1 t' h) F

1 ~% C1 I% h0 g9 P  W  `, N/ r5.39.217.76        據《太陽報》2006年報道，《讀本》的編者「張振平」其實大有來頭：
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                有江湖地位講《基本法》嘅專家唔多。張，應該係前港澳辦法律司司長、基本法委員會研究室主任張榮順；振，就係港人較熟悉嘅新護法王振民；平，就係同王振民一齊進身基委會嘅饒戈平。三大新星聯手出書，唔講得笑。, K! e# H4 z4 m& X# p' @6 X! }* r8 s& k' e

        細閱此書，還會發現不少在《基本法》中並無隻字提及的內容，除了極具「祖國情懷」的歷史背景資料，還有不少「政治正確」的額外「義務」，與《基本法》的真正條文並列。為方便學童了解《基本法》而出版的「簡化」讀物，處處有「加料」，包括：+ j# o% ]& J  r( z' }4 Q1 L! P7 Y* T

& f; {/ O9 [+ |8 p+ y2 Ctvb now,tvbnow,bttvb香港市民應維護特首權威？; C  ?, S' ^4 Y% d) W
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        《基本法》內並無相關段落。查証發現「維護行政長官的權威」一語是2000年，時任國家主席江澤民在一次講話中提到的；領導人的講話亦被寫入《基本法小學生簡易讀本》中。tvb now,tvbnow,bttvb0 Q9 e- L8 u  [: Q5 a

行政長官是港人治港的重要體現，香港居民有權監督行政長官的施政，亦應當維護行政長官的權威地位。
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香港市民有責任「維護國家統一」，統戰台灣？
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        《基本法》序言中稱，為了維護國家主權、統一和領土完整，國家決定行使「一國兩制」；但《讀本》中卻倒果為因，稱因為「一國兩制」，「維護國家主權、統一和領土完整」成為了港人的「義務」，但這項義務在《基本法》全無提及。tvb now,tvbnow,bttvb1 C9 ?' l" |. Z

                「一國兩制」是我們國家的一項長期實行基本國策。為了貫徹落實「一國兩制」，我們必須維護國家的主權、統一和領土完整……維護國家的主權、統一和領土完整，是全國各族人民的根本利益。香港特別行政區同樣肩負著維護國家主權、統一和領土完整的義務，每個香港人亦負有這一義務。
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        《基本法小學生簡易讀本》更寫明「台灣是我國神聖領土」；同樣，《基本法》其實隻字未提台灣。tvb now,tvbnow,bttvb4 W3 u& k0 Z% c2 o: |

                我國目前還沒有完全統一。台灣是我國的神聖領土，解決台灣問題、實理祖國的統一是我們的神聖使命。
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享有民主 港人是「國家的主人」
% k$ [& ~/ H( z9 c/ u0 ^5.39.217.76        書中更有一段比「我國人民依法享有廣泛的權利和自由」更超現實的段落：《讀本》告訴小學生，香港人不只有管理香港的民主權利，還有管理國家的民主權利，是「國家的主人」。tvb now,tvbnow,bttvb" j- p6 Z  X7 d

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        《讀本》提到有關修改《基本法》的章節中，以代表法庭的卡通以一問一答形式表達：「問：『我對基本法的某條條款有疑問，可提出修改意見嗎？』答：『那要報全國人民代表大會，我們無權修改。』」《讀本》忽略了港人有提出意見的權利，對香港立法會和特首在修改《基本法》中的角色，隻字不提。事實上，《基本法》的修改需立法會全體議員三分之二和特首同意，要三權配合才可。

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其实都只系个人意见，吾可以话就想甘做！不过，三权配合既地方就有个好例子，就系内地，你话有几好勒！