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[美洲] 紐約優秀老師流失量大

紐約優秀老師流失量大
! ^% c3 Q: m. M& I# F; M. O  `2 @% d公仔箱論壇2012-08-01/ R1 U: X  ~! k
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# h# S$ Q. |  v0 I# P  本報訊:一項新研究發現,紐約市和其他公立學校學區流失的好老師跟壞老師人數相若,很大程度上是因為當局沒有採取足夠措施,來挽留及獎勵最好的老師。
# e( y1 \$ w: U% Y' \  《紐約郵報》報道,這份對包括紐約市的4個大型城市學區共9萬名老師的分析發現,這些學區不單每年流失21%最差老師,而最好老師的流失也達17%。
* e- Z3 `/ c5 J0 I6 Y0 W( o% |; otvb now,tvbnow,bttvb  教師分類是根據學生在統一測試中的表現。tvb now,tvbnow,bttvb3 r! F, i( |' `
  這份由在紐約和其他城市招募教師的TNTP作出的報告表示:「真正的教師保留危機不只是未能保留足夠的教師,還有是未能留下適合的教師。」
6 N' p; B9 G2 X) S公仔箱論壇  研究還發現,各區都未能鼓勵最差的老師離開這個行業。其中發現,獲鼓勵留任多一年的壞老師,比被勸離或真正離職的多。$ ]+ H2 |1 p4 h) |, G, j
  報告的其他調查結果包括:
& A- _3 Y" c# [. \" U公仔箱論壇  .有近2/3的頂級教師表示,校長沒有鼓勵他們留下。
0 j- U/ S1 e4 t/ F6 q  .超過75%的頂級教師表示,除非他們關注的問題得到解決,否則已計劃于3年之內離職。
; B) d  }; u5 c, U/ ~0 ?tvb now,tvbnow,bttvb  .只有1/3的校長表示,學區有政策支持他們挽留最好的老師。tvb now,tvbnow,bttvb  B5 f7 W( ?, x$ \# ]
  TNTP提出了一些解決方法,包括為保留最好或踢走最差老師的校長進行評級,把差于首年任教老師平均表現的非新丁老師評為「低效能」。
  z! F( n. ^0 `$ a  該小組還建議,為最好的老師升職或加薪,而且令學校更容易可以解僱壞老師。tvb now,tvbnow,bttvb, w+ @0 I$ z/ a# _0 }
  紐約市長彭博和教育總監沃考特表示,教師工會阻止了市府嘗試挽留最好的老師,例如提供2萬元獎金。
: w  z, \. Q) ]! A/ K7 H, F  美國教師聯合會一直反對以個人績優計酬,指這不能提高學生的表現。
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紐約華文報紙的水平 公仔箱論壇# T* B( Y' U3 h* n7 b6 a
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"壞老師" 都出得街? 可否轉用 "不稱職教師"?
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