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不要輕易去否定

在新加坡的一所小學裡,老師在地上,撿起了一位學生丟在地上的草紙。5.39.217.76! E( S) z2 c8 P$ a' j

) ]3 V) m2 F% ?& c$ YTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。發現上面是這個學生的亂寫亂畫,和一串她根本看不懂的公式:tvb now,tvbnow,bttvb) [( _6 g8 \" ]; {7 C' `
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& g9 P( W) O5 P5 o# j! p  \5.39.217.76這根本不符合數學邏輯的計算公式,引起了老師的好奇。
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老師就把這個交給了校長。' {' D+ ]& @1 M+ P

  Z( b  n* ]; {$ J校長看過之後很重視,並和老師商量,如何鼓勵這個孩子,並搞懂這個公式的意思。公仔箱論壇0 O; y; p- h$ u0 x6 p7 G. v
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他們把這個學生叫來,說:「你特別棒,看到你畫了這麼好的畫,怎麼輕易就把它丟掉了?你應該每次畫的,都交給老師,老師幫你把你的作品收藏起來。看看你將來到底能畫出多少漂亮的作品。」, J5 U, ?% ]- f7 h- |* [2 j
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於是這個學生就特別地高興。
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校長又問他:「另外我們在你的草紙上看到你寫的計算公式,哎呀這個難住我們了。這道題對我們來說太難了。我們都無法知道這個數字的意義。你能不能幫我們揭開謎底?特別感謝你,你能把你的答案和我們分享一下嗎?」
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; b' `- ?+ d4 t$ l3 I+ q& w8 A5.39.217.76於是這個孩子就非常爽快,開心地公佈了答案。tvb now,tvbnow,bttvb1 I( Q- E( X' A3 _+ D, F0 a4 s/ W1 y1 N
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- f  v" k3 I6 q2個月+1個月=1個季度9 }2 p- l" P# |! W4 [! H0 h% ]$ C6 ~

9 q5 @% V% [& ?3天+4天=1周5.39.217.765 a/ P2 ?; _4 P; P2 Z

8 W: n4 l6 h$ A  a* j5個月+7個月=1年5.39.217.76+ R+ D4 d3 ^1 \5 q( d
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6小時+18小時=1天。3 E  T$ q) f! B
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老師和校長為這位學生由衷地響起了掌聲。5.39.217.76: h# p" ~9 l) f! c. J( B  O, F

3 i. y9 O$ b, N' D5 S+ w( C, Y老師和校長沒有輕易的去否定一個孩子,從而沒有抹殺孩子不為人知的正確。
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% w, A2 X# W& l! Y8 j/ QTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。現在看來,在孩子的成長世界裡,潛藏著很多我們成人無法讀懂的正確,那超乎尋常的潛能被所謂的稚氣和天真掩藏著,等待著我們去為他們開啟和挖掘,那便是一個孩子與眾不同的未來。公仔箱論壇) m% j1 v' [3 E4 `. l

& y; k( }" f8 E. c0 S0 G4 Mtvb now,tvbnow,bttvb在智慧和知識的海洋裡,和孩子比起來,我們也尚存太多的無知,不要因為我們的無知抹殺未來的天才。
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我們始終要記住一點:
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" Z& b9 \" Q+ X% Y: r$ t7 e& _tvb now,tvbnow,bttvb對於一個人的一生來說,我們只能把自己看做是生命成長的啟蒙者和引領成長的使者。5.39.217.76% b9 j1 g- I) h' k* a, v7 }. n! Q
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在未知的世界,我們的知識和能力都是有限的,我們只是幫他們開啟了大門,我們永遠無法知道我們的孩子未來是否會超過我們。
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我們不能用我們有限的能力去限制孩子,那是對孩子的抹殺,教育的目的是引領和開啟,而絕非限制和關閉,教育是不斷地承認我們的不足,而非對學生進行一味地否定。
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