法改會落實性罪行名冊,雖有爭議,但值得支持。4年來,教師涉及性罪行的案件,粗略統計達50宗,其中5宗尚待判決,15宗罪名不成立,罪名成立的竟達30宗,數字不斷上升,令人觸目驚心。為人師表,侵犯學生,天理不容,社會應有合理機制,清除教育界的敗類。
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教師干犯的性罪行,非禮強姦、同性肛交、偷拍上網、侵犯智障和學童、或戀童癖重複犯案者,分佈於大中小學、教育局和補習社,只有幼稚園尚能倖免,當中最嚴重的個案,是教師侵犯12歲小學生280次,懷孕後更安排女童墮胎,被法官重判10年,無恥無良,令人髮指。
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+ ]3 @3 R8 h3 \! ~3 r% Y/ P: @tvb now,tvbnow,bttvb如此驚心的案例,竟出現於教育界,一宗也絕不容忍,何是4年有30宗?家長送子女上學,是對老師的信任;幼童聽老師的話,有時更多於父母。若老師懷有色心,借老師地位的優勢,藉活動和補習之便,滿足私慾,侵犯學童,毫無難度,學童的保障 何在?
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最危險是戀童癖者,一旦進入學校,猶如狼入羊群。30宗性罪行中,最少有5宗涉及戀童罪案。當中有視女童如禁臠,威迫利誘,持續侵犯多年,直至被揭發為止。也有津校教師犯案,坐牢難改其癖,出獄後轉當補習教師,繼續戀童,有如中毒,不斷升級,直至再入獄為止。
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; s) S; i) ?2 `6 o更有一些涉嫌性罪行的教師,由於學生不願出庭,或因法例的漏洞,僥倖逃過法律的制裁。但教師的專業資格,不容許觸犯刑責,也不容許專業失德。當前,教師在性罪案中若被判無罪,會轉由教育局裁決是否專業失德,是否吊銷牌照。但教育局的裁決過程,完全黑箱作業,標準極不透明,教育界莫名其妙。
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4 V0 s, _$ t# r( q7 x& s1 B5.39.217.76教協曾將44宗涉及教師性罪行的個案送教育局,當中有29宗罪名成立,但只有10宗被吊銷牌照和不准註冊。其他的34宗個案,有任職補習社或大學,教育局不能處理;有教師被警告或記錄處分,也有案件仍在上訴審理中,顯示教師因性罪行判刑,也未必被吊銷牌照,仍可任教學校和接觸學生。公仔箱論壇+ I3 I% |- S. y1 H# x: z5 k9 i2 s
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當前,教育局處理性罪行教師,存在很多漏洞:性罪行獲輕判的教師,沒有吊銷牌照,學校聘任時無從知悉;即使控罪嚴重,仍可在冗長的上訴期間,繼續在原校續教,甚至改名在他校任教,學校被蒙在鼓裏;即使吊銷牌照,甚至曾經入獄,也還可隱瞞身分,在補習學校任教,或自行經營補習社,長期接觸大量兒童。當中若有戀童癖者,危險難以想像。
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落實性罪行查核名冊,於教育界確有實際需要,不但可以清除敗類,更重要是保護兒童。孩子被性侵犯,侵犯者竟是老師,無論肉體與心靈的傷害,都是一生一世,刻骨銘心。這是兒童的人權,不容褻瀆,必須保護。
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