本帖最後由 katspi 於 2010-2-26 07:20 AM 編輯
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; g8 J: u" z' ~tvb now,tvbnow,bttvb蕭規曹隨,曾俊華財政預算的路向,是曾蔭權六大產業的改良版。tvb now,tvbnow,bttvb! ?0 _4 Q4 P& X v+ _
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以私立大學為例,曾蔭權宣布撥出兩幅土地,面積只有4000多平方米,連中小學面積都不如,更建議將舊工廠大廈改裝,變身自資高等教育機構,簡直貽笑大方。難道政府以為:這樣虛有其表的私立大學,便足以發展教育樞紐,解決本地青年的大學夢,吸引海外學生慕名而至嗎?
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曾俊華相對務實,在粉嶺推出10萬平方米的軍營土地,相當於4間嶺南大學的面積,可建教學大樓和學生宿舍,地點離港鐵0 C% V8 y: U$ J0 Y \2 D
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粉嶺站5分鐘,與中大教院連成一線,與港深邊境遙相呼應,是極有潛力的大學選址,為私立大學奠定合理的規模。tvb now,tvbnow,bttvb6 Q. c2 Z5 r2 i3 Q+ d* H- H
) T/ b+ p' u( Y- ?tvb now,tvbnow,bttvb十年樹木,百年樹人,香港私立大學的生存和發展,必須與8間資助大學良性競爭。且不說學術地位和國際聲譽,單是政府每年過百億的資助,已令自負盈虧的私立大學,在資源和質素的競爭處於劣勢。若私立大學出師不利,被社會視為二流大專,是自資副學士的另類翻版,教育樞紐肯定自斷一臂。tvb now,tvbnow,bttvb$ O8 d' ?# i) N
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在沒有能力吸引社會捐款之前,政府必須扶持私立大學的發展。土地校舍只是硬件,教學質素才是關鍵。私立大學學費不能太貴,每年10萬已是極限,怎能與資助大學20萬單位成本競爭?質素從來與資源相關,當講師薪酬不及中學,學術研究接近空白,合約前景朝不保夕,既不能吸引本地教授,更遑論招攬海外學人。
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香港的大學要多元發展,不能只走資助大學的路。當前教育經費522億,政府已極力抗拒加碼。自大學改為四年制後,已壓縮了基礎教育比例,導致小班教學、融合教育和幼兒學券,都苦無經費而不得開展。黃台之瓜,何堪再摘,大學資助學位已難大幅增加,發展私立大學是當前出路。
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引入學券制 一舉三得tvb now,tvbnow,bttvb3 Y9 C% w8 o x, e) _- `
* [4 A! k: y, S9 l+ a) o私立大學肩負兩大任務,既紓緩年輕人升學樽頸,也要提供優質大學教育,尤其新高中學制的文憑試,每年有2.3萬人符合入讀大學的資格,8間大學的資助學位只有14,500,扣去4000名非聯招海外生,短欠的學位約1.2萬。這批本地生升學願望強烈,更合乎大學的收生標準,若資助學校不能吸納,私立大學淪為二流,畢業只惹來一身債,怨氣由此積聚,社會怎會安寧?5 W% ?7 d8 c9 T! x& G- N
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2012年中學文憑試後,政府應引入大學學券,學券價值每年約5萬,相當高中生的單位成本,讓符合大學入學資格,但沒有資助學位的學生,持學券申請私立大學。私立大學既收學費,若加上政府的學券,單位收入約15萬,與資助大學文商社會科相若,維持私立大學的競爭質素。/ M: p5 i+ o- i( q* m
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私立大學引入學券制,既是政府對大學的扶持,也是對年輕學子的責任,確保大學的良性競爭,樹木樹人,一舉三得。
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