[馬來西亞] 增加更多学习华文平台　英校“抢”华小毕业生

光华日报二零一零年九月二日凌晨十二时二十一分  p2 Q- B0 ]1 b

（槟城1日讯）国民中学将母语课改为正规华文科来吸引华校生，与国民型中学争抢华小毕业生！

为了吸引华校生入读，避免学校之间的竞争而学生流失，同时考虑到华文在国际的地位。国民中学基于三大原因改变旧有的步伐，将母语课改为正规华文科。这或许会成为更多国民学校逆境求存的未来趋势！* M  ~: r; Z3 f

华文纳正课　剔除偏差条规tvb now,tvbnow,bttvb" c8 l0 j) M' S0 S' h  X
就以槟城莱特街修道院女中为例，近期成功把母语课改为正规华文科后，该校有信心结合扎实传统英文教育媒介和国中强调国语基础下，入读该校的华小生也能获得与国民型中学同等的教育水准。
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莱特街修道院女中施新制
从去年开始校方已把母语课改为正规华文科，节数编排方面也从原来落在下课后的节数纳入正课中。剔除采用华文交流被罚款50仙的传统制度，设立华文学会布告栏、在校训中注入华文注解，种种就为了重建华裔家长对改制国中学校的信心。
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李水仙：争取华小生就读
槟城莱特街修道院女中校长李水仙期许，通过循序渐进的方式，扭转国中过去给人办学不认真、散漫、力求摆脱不需报读华文科“避风港”等坏印象，争取华裔家长把华小毕业生送入该校。她说，目前她与毕业于马大中文系的陈明心，还有张斐荃老师3人在推广学生学习华文。公仔箱論壇- z) ?* ~5 |5 f  U+ V% S6 `1 F
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在她们努力不懈下，2009年PMR华文科考试成绩报考人数虽然只得14位但及格率达100％，其中6位学生考获A，4名学生获B，1学生获C。同年SPM成绩报考人数21位及格率也一样达到100％。活动表现也不赖，首度代表学校参与“全槟国中华语诗歌朗诵比赛”就获得高年组冠军，至于低年组方面也取得季军。8 i1 ]7 W9 \* v1 ^1 b, l

她说，论及扎实的华文科基础，虽然无法和国民型中学相媲美，不过强调3语并重，绝不输国民型中学。目前学校总人数910名学生，华裔生占391名，108名华裔生报读华文科。尤其是该校目前仍保留英殖民时期强调对英语的掌握，国中以国语为主要教学媒介加上学校已经有专业的华文老师授课，学生口语和学术方面绝对是多元化，一如该校校训：时时警醒，关爱与共享（To be Aware, Care and Share）。

不破坏传统英式教学tvb now,tvbnow,bttvb  h9 v# X2 ~* w9 Q+ h, Q, p
教育局去年落实小六自选中学制后，拥有直属小学的槟城莱特街修道院女中，面对管制中学和其它优国中的竞争，加上缺乏学习华文机会的华小毕业生要求转校，该校陷入学生流失局面，华裔生从2009年的80位降至2010年52位。公仔箱論壇; |, L5 U9 t2 V
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在校长的说服下，成功让长期维护英文的旧职员态度软化，促使具百年历史英改制中学，注入更多有利华文发展的因素，吸引华小毕业生入读，此危机顿成转机。她强调，校方强制要求华裔生学习华语，但不会强迫学生在PMR还是SPM考华文科。

有了这方面的伸缩性，就读中二，毕业华小的非华裔生拉米娜继续修读华文科，至于非华小毕业的华裔生王依虹虽然不谙华语，但积极成为旁听生。马大中文系毕业的陈明心，为推广华文科，去年加入成为该校一份子后，自愿扛起一年内准备18张试卷重担。

李水仙说，改革难免遇到挫折。“虽然会增加更多学习华文平台，不过，不会破坏学校英殖民保留下来的传统英式教学氛围。“我们鼓励华小毕业生积极把握这多元化的交流平台，一洗过去华小毕业生给予人们在国、英语口语方面不如英改制中学学生的印象。”tvb now,tvbnow,bttvb+ Q9 C3 K, t; w( t; g

初中二上华文科的情况

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