舊金山衛生局兒童、青少年與家庭照顧系統主任陳朱世苓,日前因市議員關注學生心理健康問題,特別前往市議會報告最新的研究調查結果。' A% b4 ^* K& P$ D+ \1 Y
0 p; {. I& U. I& y1 o% W0 ~陳朱世苓指出,她的部門從2009年9月1日至2010年8月2日,針對1657名11至18歲舊金山學生,所進行的調查顯示:最困擾學生的心理問題是沮喪(Depression),將近50%的受調查學生都有這個問題。其次是發脾氣難以控制,約有45%的受調查學生有這個問題。第三大問題是焦慮,40%的受調查學生常感焦慮。
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! a: I" `5 A9 x有心理困擾的學生,受到最大影響的項目,第一是在學成績,約48%;第二是家庭關係,約46%;第三是在校行為表現,約45%。5.39.217.76! P' H: G" `9 @- Q
/ o9 V) z v1 N2 d8 y+ [6 b就族裔來分,非洲裔學生有心理困擾的比例最高,占70%。其次是西語裔,占15%。再次為亞裔,占 6%。心理困擾比例最低的是白人學生,只占1%。5 m8 M" A: ~* j, `& N$ O
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就年齡分,心理困擾最多的年齡是16歲,約27%、其次14歲,25%、再次15歲,17%、17歲,15%。11歲至13歲以及18歲都不到10%。
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就地域分,心理困擾學生最多的在灣景區與獵人角,占30%。其次是在海景、麥賽德高地,與英格賽,合計占14%。第三是米慎區與西區,約有11%。, b% y: \8 B3 s0 ], a' C
1 M* u# v" I( B$ |$ X公仔箱論壇陳朱世苓表示,舊金山約6000名接受特殊教育的學生中,逾1000名學生需要心理醫師服務。5.39.217.76* ~9 l3 E1 P: {" }6 `( a
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值得注意的是,這些有心理困擾的學生,有57%都按照課表正常上下課。23%會每周一、兩天不肯上課。經常逃學或拒絕上課的,只占7%。因此光看學生是否到校上課,未必能夠真正了解學生心理上的問題。 |